حمداله سیفی نژاد - کارشناسی ارشد مدیریت اماکن ورزشی دانشگاه محقق اردبیلی
فرزاد نوبخت - دانشیار مدیریت ورزشی دانشگاه محقق اردبیلی
لیلا نوجامه - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اماکن ورزشی دانشگاه محقق اردبیلی

استفاده از لوازم و تجهیزات ناسالم و یا ناکافی، ضمن کاهش کارایی دانش آموزان در بحث آموزش و یادگیری فنون مهارت های ورزشی، خود زمینه را برای بروز حوادث فراهم می کند. هدف از مطالعه حاضر بررسی وضعیت تجهیزات حیاط مدارس آموزش و پرورش ناحیه یک اردبیل می باشد. این مطالعه از نوع توصیفی و به روش مقطعی انجام گردید. جامعه آماری آن را کلیه مدارس مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یک اردبیل درسه مقطع ابتدایی ، متوسطه دوره اول و متوسطه دوره دوم تشکیل می دهند که تعداد آنها ۲۴۰ مدرسه می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران برای جامعه محدود استفاده شد که تعداد ۱۴۸ مدرسه بدست آمد و واحدهای نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی مطبق انتخابگردیدند. برای جمع آوری داده ها و اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که از شیوه نامه ایمن سازی فضاها و تجهیزات ورزشی وزارت آموزش و پرورش که در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ به اداره کل آموزش و پرورش استاناردبیل ارسال شده است ، استخراج گردید. جهت تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوی و جهت تعیین پایایی از روش آلفا کرونباخ استفاده شد. برای بررسی نرمال بودن توزیع متغیرها از آزمون های چولگی و کشیدگی و برای مقایسه میانگین وضعیت زمین و سطوح حیاط مدارس با شاخص استاندارد از آزمون تی تست تک نمونه ای با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه۲۴ استفاده گردید. نتایج نشان داد که میانگین تجهیزات حیاط مدارس ۳,۲۷ بوده و کمتر از مقدار استاندارد می باشد .( p=۰/۰۰۱) یعنی اینکه وضعیت تجهیزات حیاط مدارس ناحیه یک اردبیل استاندارد نمی باشد.

حیاط مدارس ، تجهیزات، اردبیل