CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را بهدرس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟

عنوان مقاله: چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را بهدرس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟
شناسه ملی مقاله: BNDCONF01_133
منتشر شده در اولین همایش ملی آموزش،کارآفرینی،توسعه (فرصت ها، چالش ها، راهکارها) در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

جواد ایمانی - استادراهنما
فاطمه غریب زاده - دانشجو

خلاصه مقاله:
علوم اجتماعی یکی از دروس مهم و پایه ای آموزش و پرورش خصوصا در مقطع متوسطه محسوب میشودکه فرد را با محیط پیرامون خود آشنا میکند و نقش موثری در آمادگی آنها برای ایفای نقش در همه سطوحشهروندی دارد.از زمانی که وارد کلاس دهم شدم عدم توجه و علاقه کافی دانش آموزان نسبت به درس علوم جامعه شناسیو دل زدگی و بی انگیزگی آن ها نسبت به درس و کلاس درس شدم این وضعیت برای من و کلاس چندانخوشایند نبود پس بنابرین تصمیم گرفتم وضعیت نامطلوبی که با آن مواجه شده بودم را در حد توانم بهبودببخشم.به این منطور اقدام پژوهی را با هدف یافتن عوامل موثر بر این بی علاقه گی و ارائه راحل مناسب برای حلاین مشکل و افزایش شور و نشاط در کلاس انجام دادم یافته هایی که در نهایت بعد از بکار بردن راه حلهایمختلف و مشاهده ی مستقیم مراجعه به کتابخانه ، استفاده از اسناد و مدارک موجود مصاحبه و نظرخواهیاز همکاران و دانش آموزان برای بدست آمدن افزایش شور و نشاط همراه با مشارکت و فعالیت دانش آموزاندرکلاس و همچنین افزایش تعامل نسبت به انجام کارهای گروهی رقابت سالم در بین بود.علاوه بر آن نتایج این تحقیق افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان افزایش روحیه انتقادی آن ها و بهبودرابطه آن ها با یکدیگر و با معلم است.

کلمات کلیدی:
دانش آموزان ،درس جامعه شناسی ، انگیزه تحصیلی ، پایه دهم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1545305/