معصومه خادمی - آموزگار آموزش ابندایی پایه چهارم، آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه
پروین خادمی - آموزگار آموزش ابندایی پایه اول، آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر در هدایت تحصیلی، شغلی دانش آموزان اول متوسطه دخترانه شهرستان سوادکوهبا روش توصیفی زمینه یابی انجام شد. جامعه آماری متشکل از کلیه دانش آموزان دختر سال اول دوره متوسطه شهرستانسوادکوه به تعداد ۲۴۵ نفر که با توجه به جدول کرجسی و مورگان تعداد ۱۵۰ نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونهانتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته با ارائه نظرات افراد متخصص و صاحب نظر در امور آموزشاستفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش توصیفی (جداول و نمودارها) و روش استنباطی (آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، آزمون t تک نمونه ای) استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که عوامل سه گانه فردی، اجتماعی، اقتصادی در هدایت تحصیلی، شغلی دانش آموزان اول متوسطه دخترانه شهرستان سوادکوه موثر می باشند.

آموزش و پرورش، هدایت تحصیلی، هدایت شغلی، دانش آموزان