حمید شفیعی فدا - کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی-استراتژیک، دانشگاه پیام نور واحد کرج

آموزش ضمن خدمت یکی از انواع مختلف آموزش های کارکنان است که در مدت زمان معینی در فضاهای مناسب آموزشیطبق برنامه و براساس اهداف معین صورت می گیرد تا کارمندان را با وظایف شغلی خود و همچنین اهداف سازمان آشنا نمودهو رفتار مطلوب و متناسب با ارزشهای حاکم در سازمان و جامعه را در آنان ایجاد نماید. از این هدف پژوهش حاضر کارکردآموزش ضمن خدمت کارکنان در آموزش و پرورش شیراز بود. روش پژوهش تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظگردآوری داده ها از نوع تحقیقات میدانی است. جامعه آماری آن را ۱۷۶ کارکنان شرکت کننده در دوره های آموزشی تشکیلمی دهد. ابزار جمع آوری اطلاعات تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته ۲۵ سوالی بود. جهت تعیین اعتبار محتوایی، پرسشنامهمقدماتی در اختیار متخصصین قرار داده و از آنها نظرخواهی و اصلاحات لازم انجام گردید. به منظور محاسبه قابلیت اعتماد ازروش آلفای کرونباخ استفاده گردید که مقدار آلفای کرونباخ ۸۸ /. محاسبه گردید. یافته های تحقیق نشان داد که آموزش ضمنضمن بر بهبود فرآیند یاددهی، انتقال دانش و توانمندسازی شرکت کنندگان تاثیر دارد.

آموزش، ضمن خدمت، کارکنان