بررسی تاثیر مدیریت دانش بر ایجاد سازمان یادگیرنده

تحقیق حاضر به دنبال بررسی تاثیر مدیریت دانش بر ایجاد سازمان یادگیرنده که مولفه های مدیریت دانش بر اساس فرایندهای چهارگانه خلق، ذخیره سازی اشتراک و بکارگیری دانش و سازمان یادگیرنده براساس مولفه های سازمان یادگیرنده پیتر سنگه سنجیده شده اند. به منظور بررسی فرضیات تحقیق تعداد ۱۹۸ پرسشنامه میان مدیران و کارشناسان حوزه ستادی یکی از دستگاه های اجرایی، توزیع، گردآوری و با استفاده از تحلیل رگرسیون فرضیات تحقیق مورد آزمون قرار گرفت. براساس نتایج تجزیه و تحلیل آماری، مدیریت دانش خود و از طریق فرایندهیا آن: خلق دانش، اشتراک دانش، ذخیره سازی دانش و بکارگیری دانش بر ایجاد سازمان یادگیرنده تاثیر می گذارند. بدین معنی که خلق دانش، اشتراک دانش، ذخیره سازی دانش و بکارگیری دانش می توانند تاثیر مثبت بر ایجاد سازمان یادگیرنده داشته باشند.

Keywords:

مدیریت دانش , سازمان یادگیرنده