طراحی مدل بازی وارشده برای بهبود فرهنگ مشارکتی کارکنان رسانه ای در فرایند تسهیم دانش (مورد مطالعه: کارکنان سیمای جمهوری اسلامی ایران)

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 125

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOMC-18-3_003

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1401

Abstract:

دانش در سازمان های رسانه ای در ذهن نیروی انسانی خلاق قرار دارد. تسهیم دانش در این سازمانها در خلا فرهنگ و سیستم حمایتی از کار میافتد. بازی وارسازی یکی از روش های جدیدی است که سازمان ها برای افزایش انگیزه و فرهنگ مشارکتی کارکنان به کار می گیرند. هدف از این پژوهش طراحی سیستم بازی وار متناسب با نیازهای اصلی کارکنان سیما برای خلق سیستم حمایتی انگیزشی در تسهیم دانش بود. این پژوهش در دو مرحله صورت گرفت. هدف از اجرای این دو مرحله اول شناسایی نیازهای انگیزشی کارکنان و دوم بازی وار کردن فرایند تسهیم دانش بود. بنابراین، در مرحله اول با پانزده نفر از کارکنان سیما مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد. برای تحلیل مصاحبه ها روش تحلیل مضمون به کار رفت. سپس، دلفی اجماع با حضور هجده نفر از مشارکت کنندگان برگزار شد و در این مرحله نیز از ابزار پرسشنامه کمک گرفته شد. اجزای مدل طراحی شده برای سیستم تسهیم دانش بازی وار در سازمان رسانه ای دربرگیرنده نیازهای انگیزشی، مکانیک های بازی، رفتار و احساسات تسهیم دانش بود. نیازهای انگیزشی دو دسته اند؛ درونی و بیرونی. بر اساس نیازهای انگیزشی، انواع کاربر در چهار دسته کمال طلب، اجتماعی، کاشف، و مبارزه طلب جای می گیرند. رفتار و احساسات تسهیم دانش نیز دو دسته اند؛ رفتار و احساسات اهداکننده دانش و رفتار و احساسات دریافت کننده دانش.

Authors

توحید سلطانی

MSc., Faculty of Media and Communication, IRIB University, Tehran, Iran

سیاوش صلواتیان

Assistant Professor, Faculty of Media and Communication, IRIB University, Tehran, Iran

سمیه لبافی

Assistant Professor, Information and Society Research Department, Iranian Research Institute for Information Science and Technology (Iran Doc), Tehran, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اخوان، پیمان؛ اکبر رحیمی (۱۳۹۱). «شناسایی و رتبه بندی عوامل ...
  • جعفری، سید محمدباقر؛ مسعود آرین فر؛ سید مهدی الوانی (۱۳۹۵). ...
  • جعفری، محمدتقی (۱۳۹۴). «الگوی عملیاتی بازی وارسازی خدمات رفاهی و ...
  • خجسته باقرزاده، حسن (۱۳۹۴). «تفاوت سازمان های رسانه ای با ...
  • رزمی فردوی، فاطمه. ۱۳۹۵. « طراحی مدل نگهداشت کارکنان دانشی ...
  • رسولی، رضا؛ عادل آذر؛ ناهید پاپیان (۱۳۹۵). «مفاهیم موثر بر ...
  • روشن دل اربطانی، طاهر؛ سید مهدی شریفی؛ سمیه لبافی (۱۳۹۷). ...
  • شریفی، سید مهدی؛ طاهر روشن دل اربطانی (۱۳۹۴). از سرمایه ...
  • صلواتیان، سیاوش؛ سید مرتضی موسویان؛ محسن ایران دوست (۱۳۹۶). «الگوی ...
  • قلی پور، آرین؛ سمیه لبافی (۱۳۹۴). «ارائه مدل زمینه ای ...
  • ReferencesAkhavan, P. & Rahimi, A. (۲۰۱۳). The Identification and Prioritization ...
  • Chan-Olmsted, S. (۲۰۰۶). Competitive Strategy for Media Firms: Strategic and ...
  • Chennamaneni, A., Teng, J. T., & Raja, M. (۲۰۱۲). A ...
  • Costello, J. & Oliver, J. (۲۰۱۸). Human Resource Management in ...
  • Costello, J. & Oliver, K. (۲۰۱۸). Media Employees Display of ...
  • Dale, S. (۲۰۱۴). Gamification: Making work fun, or making fun ...
  • Deterding, S., Dixon, D., Khaled, R., & Nacke, L. (۲۰۱۱). ...
  • Dwyer, P. (۲۰۱۶). Managing creativity in media organizations, Managing Media ...
  • Epstein, Z. (۲۰۱۳). Enterprise gamification for employee engagement ...
  • Gholipoor A. & Labbafi S. (۲۰۱۵) Knowledge Hiding Model in ...
  • Hamari, J., Koivisto, J., & Sarsa, H. (۲۰۱۴). Does Gamification ...
  • Harjanti, D. & Noerchoidah, N. (۲۰۱۷). The Effect of Social ...
  • Hornung, O. & Smolnik, S. (۲۰۱۸). It’s Just Emotion Taking ...
  • Huotari, K. & Hamari, J. (۲۰۱۲). Defining gamification: a service ...
  • The Effect of Individual Motivations on Knowledge Sharing Behavior Considering the Moderating Role of Values (The case of Ideshahr) [مقاله ژورنالی]
  • Khojasteh Bagherzadeh, H. (۲۰۱۵). The Differences between Media Organization and ...
  • Kocadere, S. A. & Çağlar, Ş. (۲۰۱۸). Gamification from player ...
  • Kung, L (۲۰۰۸). Strategic Management in the Media : Theory ...
  • Labafi, S. (۲۰۱۷). Knowledge hiding as an obstacle of innovation ...
  • Labafi, S., Khajeheian, D., & Williams, I. (۲۰۱۸). Impact of ...
  • Lavasani, Z. S. A. (۲۰۱۶). Study The Effects Of Knowledge ...
  • Lin, H.-F. (۲۰۰۷). Effects of extrinsic and intrinsic motivation on ...
  • Marczewski, A. (۲۰۱۳). Gamification: a simple introduction ...
  • Marczewski, A. (۲۰۱۷). A Revised Gamification Design Framework ...
  • Maslow, A. H. (۱۹۵۴). Personality and motivation. Harlow, England: Longman, ...
  • Mekler, E. D., Brühlmann, F., Tuch, A. N., & Opwis, ...
  • Mládková, L., Zouharová, J., & Nový, J. (۲۰۱۵). Motivation and ...
  • Paul, P. V. (۲۰۱۶). Knowledge Management using Gamification ...
  • Pflug, K. & M. Jara, J. (۲۰۱۴). Workplace Fun and ...
  • Quinn, S. (۲۰۰۲). Knowledge management in the digital newsroom: Taylor ...
  • Rasooli, R., Azar, A., & Papian, N. (۲۰۱۶). Effective Concepts ...
  • King, Rod. Unified Business Model Gamification. ۲۰۱۶. A New and ...
  • Roshandel Arbatani, T., Sharifi, S. M., & Labafi, S. (۲۰۱۸). ...
  • Sharifi, S. M. & Roushandel Arabtani, T. (۲۰۱۵). From Reputational ...
  • Singhsomransukh, S. & Heo, D. (۲۰۱۷). Gamification of Knowledge Sharing ...
  • Suh, A., Wagner, C., & Liu, L. (۲۰۱۵). The effects ...
  • Van Den Hooff, B. & De Ridder, J. A. (۲۰۰۴). ...
  • Vuori, V. & Okkonen, J. (۲۰۱۲). Knowledge sharing motivational factors ...
  • Werbach, K. & Hunter, D. (۲۰۱۲). For the win: How ...
  • Werbach, K. (۲۰۱۴). (Re) defining gamification: A process approach, Paper ...
  • Wiegand, T. & Stieglitz, S. (۲۰۱۴). Serious Fun-Effects of Gamification ...
  • Yin, H., Yamamoto, K., Kuramoto, I., & Tsujino, Y. (۲۰۱۶). ...
  • نمایش کامل مراجع