تعیین شاخص های مدل ارزیابی متوازن در دانشگاه های دولتی- مورد مطالعه: دانشگاه الزهرا(س) ( با تاکید بر منظر یادگیری و رشد)

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 180

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOMC-14-4_002

تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1401

Abstract:

در سال های اخیر نگرانی مسئولان دانشگاه ها درباره مدیریت عملکرد افزایش یافته است. در دنیای پیچیده و پررقابت کنونی، موفقیت دانشگاه ها بدون استراتژی های مناسب و روش هایی برای ارزیابی میزان دستیابی به آن ها امکان پذیر نیست. مدل ارزیابی متوازن با تاکید بر استراتژی های سازمان و تعیین اهداف و سنجه های کلیدی و ایجاد توازن بین آن ها، سعی در مدیریت و ارزیابی سازمان های پیچیده دارد. هدف اصلی این پژوهش، تعیین سنجه های کلیدی ارزیابی عملکرد، مربوط به منظر یادگیری و رشد در دانشگاه است. جامعه آماری  این پژوهش مدیران، کارمندان و اعضای هیئت علمی دانشگاه الزهرا (س) بودند که نمونه ای براساس فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده از بین آن ها انتخاب شد. این تحقیق به لحاظ هدف، از نوع کاربردی و ابزار شیوه گردآوری داده در این پژوهش پرسشنامه  است. همچنین، به منظور بررسی راهبردها با مدل ارزیابی متوازن، آزمون میانگین یک جامعهو به منظور رتبه بندی سنجه ها، آزمون فریدمن به کار گرفته شد. در نهایت، سنجه های مناسب در منظر یادگیری و رشد، برای دانشگاه استخراج، و نقشه استراتژی و کارت ارزیابی متوازن در این منظر ترسیم شد.    

Keywords:

Authors

رضوان حجازی

استاد، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصاد، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

علی رحمانی

دانشیار، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصاد، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

آرزو مصلی نژاد

کارشناس ارشد حسابداری، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آرمسترانگ، مایکل (۱۳۸۵). مدیریت عملکرد (راهبردهای کلیدی و راهنمای عمل). ...
  • حافظ نیا، محمدرضا (۱۳۸۶). مقدمه ای بر روش تحقیق در ...
  • حجازی، رضوان و همایونی راد، راحله (۱۳۸۶). ارزیابی متوازن. مجله ...
  • خسروی، مریم (۱۳۸۶). اصول طرح تحقیق و روش شناسی. تهران: ...
  • دلاور، علی (۱۳۸۷). مبانی نظری و علمی در علوم انسانی ...
  • دلاور، علی (۱۳۸۸). روش های تحقیق در روان شناسی و ...
  • سرمد، زهره، بازرگان، عباس و حجازی، الهه (۱۳۸۹). روش های ...
  • شجاعی، محمدرضا، ابراهیمی، محمدرضا و سلسیلی، سروناز (۱۳۹۲). چارچوبی برای ...
  • شهائی، بهنام و انواری رستمی، علی اصغر (۱۳۸۶). کاربرد رویکرد ...
  • طبری، مجتبی و آراسته، فرزاد (۱۳۸۷). ارزیابی عملکرد با رویکرد ...
  • قاسمی، احمدرضا و احمدی، حسین (۱۳۹۲). ارزیابی موسسات آموزش عالی ...
  • عابد، حمید (۱۳۸۸). ارزیابی عملکرد با استفاده از کارت ارزیابی ...
  • مهرگان، محمدرضا و دهقان نیری، محمود (۱۳۸۸). مدل راهبردی ارزیابی ...
  • نمازی، محمد (۱۳۸۲). تکامل ارزیابی متوازن. هفتمین سمینار حسابداری ایران، ...
  • Abdolhamid Safaei Ghadikolaei, I-Shuo Chen, Sarfaraz Hashemkhani Zolfani, Zeinolabedin Akbarzadeh. ...
  • Berliner, A. & Brimson, J.A. (۱۹۸۸). Cost management for today’s ...
  • Bromwich, M. & Bhimani, A. (۱۹۸۹). Management accounting: Evolution not ...
  • Chen, P.C., & Ho, C.Y. (۲۰۰۳). "US university academy reputation ...
  • Chenhall, R. H., & Chapman, C. S. (۲۰۰۶). "Theorising and ...
  • Chenhall, R. H., & Langfield-Smith, K. (۲۰۰۷)." Multiple perspectives of ...
  • Daryush Farid, Mehran Nejati, Heydar Mirfakhredini, "Balanced scorecard application in ...
  • Dubrovski, D. (۲۰۰۱). "The role of customer satisfaction in achieving ...
  • Hung-Yi Wu, Yi-Kuei Lin, Chi-Hsiang Chang. (۲۰۱۱). "Performance evaluation of ...
  • Hussein Aljardali, a. Mazen Kaderi, b. Thierry Levy-Tadjine, c. (۲۰۱۲). ...
  • Iqra Abdullah, Tahira Umair; Dr Yahya Rashid and Basharat Naeem. ...
  • John Taylor & Claire Baines. (۲۰۱۲). "Performance management in UK ...
  • Johnson, H. T. (۱۹۸۸). "Activity-based information: a blueprint for world-class ...
  • Johnson, H. T., & Kaplan, R. S. (۱۹۸۷). "Relevance lost, ...
  • Johnson, H. T., & Kaplan, R. S. (۱۹۸۷)." Relevance lost, ...
  • Kaplan, R.S., Norton, D.P. (۱۹۹۲). The Balanced Scorecard - Measures ...
  • Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (۱۹۹۳). Putting the ...
  • Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (۲۰۰۱). "Transforming the ...
  • Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (۲۰۰۴a). Measuring the ...
  • Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (۲۰۰۴b). Strategy maps: ...
  • Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (۲۰۰۸b). The execution ...
  • Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (۲۰۰۶a). How to ...
  • Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (۲۰۰۶b). Alignment: Using ...
  • Maria Manuela Pereira, Nuno Filipe Mel~ao (۲۰۱۲): "The implementation of ...
  • Cullen, J., Tsamenyi, M., Bernon, M., Gorst, J., ۲۰۱۳. Reverse ...
  • Niven, P. (۲۰۰۸). "Balanced Scorecard: Step-by-Step for Government and Non-Profit ...
  • Steele, J. (۲۰۰۱). "Transforming the balanced scorecard into your strategy ...
  • John Taylor & Claire Baines (۲۰۱۲): Performance management in UK ...
  • Umayal Karpagam, P. L. & Suganthi, L. (۲۰۱۲). "A Strategy ...
  • نمایش کامل مراجع