ارائه الگوی تصمیم گیری بالینی بر اساس هوش هیجانی با میانجی گری باورهای خودکارآمدی و اعتماد به نفس در کادر پرستاری بیمارستان های شهر رشت

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 208

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MJMS-65-2_029

تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1401

Abstract:

مطالعه حاضر با هدف ارائه الگوی تصمیم گیری بالینی بر اساس هوش هیجانی با میانجی گری باورهای خودکارآمدی و اعتماد به نفس در کادر پرستاری بیمارستان های شهر رشت انجام شد. روش این مطالعه از نوع توصیفی - همبستگی با تکیه بر مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این مطالعه پرستاران بخش مراقبت ویژه بیمارستان های شهر رشت بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای نمونه ای به حجم ۳۶۴ نفر انتخاب شدند و به پرسشنامه تصمیم گیری بالینی پرستاران لوری و سالانترا (۲۰۰۲)، پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و گریوز (۲۰۰۵)، پرسشنامه خودکارآمدی در عملکرد بالینی چراغی و همکاران (۲۰۰۹) و پرسشنامه اعتماد به نفس شروگر و شون (۱۹۹۵) پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش مدلیابی معادلات ساختاری نشان داد هوش هیجانی بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران اثر دارد (۰۱/۰>p، ۶۵۷/۰=β)؛ باورهای خودکارآمدی بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران اثر دارد (۰۱/۰>p، ۳۷۰/۰=β) و اعتماد به نفس بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران اثر دارد (۰۱/۰>p، ۲۴۱/۰=β). همچنین، باورهای خودکارآمدی (۰۱/۰>p، ۱۸۶/۰=β) و اعتماد به نفس (۰۱/۰>p، ۱۰۸/۰=β) اثر هوش هیجانی بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران را میانجی گری می کنند. پیشنهاد می شود در تدوین برنامه درسی، باور خودکارآمدی و اعتماد به نفس به عنوان عوامل تسهیل کننده تصمیم گیری و عملکرد بالینی دانشجویان پرستاری در نظر گرفته شود.

Keywords:

اعتماد به نفس , باورهای خودکارآمدی , تصمیم گیری بالینی پرستاران , هوش هیجانی

Authors

سارا نجاتی

دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی ، گروه روانشناسی ، واحد رودهن ، دانشگاه آزاد اسلامی ، رودهن، ایران.

سیمین بشردوست

استادیار، گروه روانشناسی ، واحدرودهن ، دانشگاه آزاد اسلامی ، رودهن ، ایران. (نویسنده مسئول)

هایئده صابری

استادیار ، گروه روانشناسی ، واحدرودهن ، دانشگاه آزاد اسلامی ، رودهن ، ایران.