CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش تغذیه سالم در مدارسدر میزان یادگیری کودکان

عنوان مقاله: نقش تغذیه سالم در مدارسدر میزان یادگیری کودکان
شناسه ملی مقاله: EPCS02_130
منتشر شده در دومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدموسی خورشیدی
کبری باغ سیاوشان

خلاصه مقاله:
کودکان حساس ترین و آسیب پذیرتر از بزرگسالان هستند و کمبود و اختلالات تغذیه ای موجب کاهش قدرتایمنی آنان می شود. مقاله حاضر از نوع مروری است که با هدف بررسی نقش تغذیه سالم در مدارس در میزانیادگیری کودکان است. روش جمع آوری اطلاعات که از آن استفاده شده به صورت توصیفی و داده ها هم به روشکتابخانه ای است که با استفاده از سایت های معتبر علم نت، ایرانداک و سیویلیکا مورد استفاده قرار گرفته است. بعداز جمع آوری اطلاعات، نتیجه حاصل از این پژوهش نشان داد که تغذیه صحیح در دوارن کودکی سبب ارتقاء رشدو تکامل کودک شده، به علاوه از خطر ابتلا به بیماریهای مزمن در دوران بزرگسال میکاهد . همانطور که تغذیه ورژیم غذایی مناسب ضروری ترین عامل سلامت است، تغذیه ناسالم هم مهم ترین عامل بروز بیماری است. در دورانکودکی بخصوص سنین دبستان و همین طور در دوران نوجوانی، بدلیل رشد سریع، انسان بیش از هر زمان دیگر بهتغذیه مناسب نیازمند است.

کلمات کلیدی:
تغدیه، سالم، یادگیری، رشد،کودکان، مدرسه، موادغذایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1552532/