CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش کوچینگ در توانمند سازی منابع انسانی سازمان های دولتی مورد مطالعه: سازمانتامین اجتماعی

عنوان مقاله: بررسی نقش کوچینگ در توانمند سازی منابع انسانی سازمان های دولتی مورد مطالعه: سازمانتامین اجتماعی
شناسه ملی مقاله: MPCONF07_158
منتشر شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در مدیریت ، اقتصاد و حسابداری ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدحسین دهقانی اشکذری - کارشناس ارشد حقوق گرایش جزا و جرم شناسی دانشگاه آزاد واحد تفت استان تهران

خلاصه مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی نقش کوچینگ در توانمند سازی منابع انسانی سازمان های دولتی مورد مطالعه : سازمان تامین اجتماعی است. جامعه تحقیق شامل کارکنان سازمان تامین اجتماعی می باشد. حجم جامعه ۴۰۰ نفر از کارمندان می باشد که بر اساس فرمول کوکران حجم نمونه برابر با ۱۹۶ به دست آمده است. ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد می باشد. پرسشنامه پرسشنامه خلاقیت سازمانی که توسط لیائو و وو (۲۰۱۳) طراحی و اعتباریابی شده است، استفاده کرد. این پرسشنامه شامل ۱۵ گویه بسته پاسخ بر اساسطیف پنج درجه ای لیکرت می باشد. پرسشنامه استاندارد نوآوری سازمانی اسماعیل و همکاران (۲۰۰۲) متشکل از ۳۳ سوال و دارای ۴ مولفه نوآوری محیط، نوآوری رهبری، نوآوری شخصی، یادگیری مبتنی بر شواهد می باشد. سوالات پرسشنامه بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت (کاملا موافق تا کاملا مخالف) طراحی شده است. پرسشنامه استاندارد منابع انسانی لی در سال ۲۰۰۶ طراحی شد و دارای ۲۴ سوال و ۴ بعد آموزش کارکنان، پاداشها و مشوقهای مالی، پاداشها و مشوقهای غیر مالی، کنترل و ارزیابی پیامد می باشد. فرضیه های تحقیق بر اساس همبستگی رگرسیون مورد آزمون قرار گرفته است. در این تحقیق از نرم افزار PSL و spss استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن دارد که کوچینگ با منابع انسانی رابطه ی معنی دار دارد و ضریب همبستگی ۲۷ درصد می باشد. خلاقیت با منابع انسانی رابطه ی معنی دار دارد و ضریب همبستگی ۴۲ درصد می باشد. نوآوری و ابتکار با منابع انسانی رابطه ی معنی دار دارد و ضریب همبستگی ۵۷ درصد می باشد.

کلمات کلیدی:
کوچین، منابع انسانی، سازمان تامین اجتماعی، سازمان های دولتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1553243/