برنامه ریزی درسی ایران در گذر زمان با تاکید بر دوره ابتدایی
Publish place: The first national conference and the first international conference of psychology, educational sciences, social and cultural studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 300
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPES01_023
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
Abstract:
جهان در حال تغییر و تحول است. سرعت تغییر، در روزگار ما بیشتر از هر زمان دیگر در تاریخ زندگی بشر است. سازمان ها و جوامع بشری نیز برای بقا نیز باید متناسب با تغییرات جهان تغییر کنند. سازمان های آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. در پی این تغییر و تحولات نوگرایی در برنامه های درسی در جهت نیازهای فراگیران از یک سو و ارتقا فرهنگ جامعه در سطح و ابعاد مختلف از سوی دیگربه عنوان اهداف تغییر درسی مورد توجه سیاستمداران و مسئولین آموزش و پرورش کشورهای مختلف در دنیای رشد و کشور عزیز ما ایران نیز از این قاعده مستثنی نبوده و در گذر زمان شاهد تغییر و تحولات بسیاری در ساختار آموزشی و برنامه درسی در ایران بوده ایم. بنابراین در این مقاله سیر تحول و شکل گیری برنامه های درسی مدرسه ای در ایران با تاکید بر دوره ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته است.
Keywords:
Authors
فائزه ناطقی
عضوهیئت علمی دانشگاه آزاداسلامی واحد اراک
زهره رشیدیان
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
مجتبی حیدری
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اراک