مینو طباطبایی - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ؛ ایران
کاظم شریعت - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ؛ ایران

دانشجویان یکی از اقشار مهم در هرجامعه ای بحساب می آیند؛ و همیشه در هرکشوری در هر برحه ی زمانی جرقه ی کارهای مهم توسط دانشجویان کلید خورده است ؛لذا در این تحقیق سعی می شود به بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان پرداخته شود ؛ این تحقیق سعی دارد به بررسی و سنجش میزان رضایتمندی دانشجویان دوره تحصیلات تکمیلی از مولفه های کیفیت تحصیلی در این دانشگاه پرداخته شود ، ابزارهای بکار گرفته شده در این تحقیق پرسشنامه رضایت سنجی از آموزش دانشجویان می باشد که با توزیع در بین نمونه آماری به گرد آوری یافته ها پرداخته شد و لازم به ذکر است که در تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. برای توصیف آماری اطلاعات به دست آمده به تناسب آن از توزیع فراوانی و داده های مرکزی و پراکندگی و برای آزمون استنباطی داده ها از آزمون های آماری کولموگروف اسمیرنوف، علامت زوج نمونه ای وآزمون کای دو استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از بسته های نرم افزاری spss۲۱ استفاده شده است. ماحصل تحقیق در شاخص های سن ، کیفیت دوره ، امکانات دوره ، وضعیت اطلاع رسانی مورد بررسی قرار گرفت و میتوان گفت که بین میزان رضایتمندی دانشجویان دکتری دانشگاه پیام نور با کیفیت دوره آموزشی همبستگی مستقیم و رابطه معناداری وجوددارد.

کیفیت دوره تحصیل ، دانشجویان کارشناسی ارشد ، رضایتمندی