بررسی عملکرد کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی از دیدگاه سرگروه های متوسطه (مطالعه موردی : سرگروههای دوم متوسطه شهرستان لاهیجان)

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 245

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPES01_071

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

Abstract:

از آنجا که پیشرفت های علمی در هزاره سوم با تکیه بر ابداعات و ابتکارات مضاعف و بهره مندی از انفجار اطلاعات در تلاش است تا بتواند دانایی محوری را در راس نظام تعلیم و تربیت خویش قرار دهد، پژوهش حاضر با عنوان بررسی عملکرد کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی شهرستان لاهیجان از دیدگاه سرگروه های درسی متوسطه نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش در سال تحصیلی ۹۴ ۱۳۹۳ صورت پذیرفته است. روش پژوهش توصیفی به کار گرفته شده، از نوع پیمایشی می باشد. پرسشنامه ی محقق ساخته شامل ۳۵ پرسش بوده و از فرمول آلفای کرانباخ برای تعیین پایایی استفاده شده است.برای تجزیه و تحلیل داده های این پزوهش از دو سطح آمار توصیفی و استنباطی، با بهره گیری از نرم افزار SPSS و با استفاده از مشخصه های آماری مانند فراوانی، درصد، میانگین و رسم نمودار و در سطح تحلیل از آزمون t گروه های مستقل استفاده شده است. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی فرضیات به شرح زیر است: ۱. بین عملکرد سرگروه های درسی متوسطه نظری با فنی و حرفه ای و کاردانش در بعد «طراحی آموزشی» تفاوت معنی داری وجود ندارد و عملکرد اثربخش اعلام شده است.۲. تفاوت معنی داری بین عملکرد سرگروه های درسی متوسطه نظری با فنی و حرفه ای و کاردانش در سه بعد «خلاقیت و نوآوری»، «نقد و بررسی کتب درسی» و «سنجش و اندازه گیری» وجود دارد و عملکرد اثربخشی اعلام شده اند.امید است با در نظر گرفتن پیشنهادهای سازنده ای چون بهره گیری از سرگروه های مجرب، غنی سازی مراکز پژوهشی دانش آموزی و معلمان، و برگزاری کارگاه آموزشی و تدارک اطاق فکری معلمان و... موجبات اثربخشی عملکرد سرگروه ها فراهم گردد.

Keywords:

عملکرد , کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی , سرگروه های درسی (آموزشی)

Authors

فروزان ضرابیان

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

رقیه اسمعیلی آهندانی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور