صغری استوار - استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فرهنگیان ، شیراز، ایران
حسین افلاکی فرد - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فرهنگیان ، شیراز، ایران
محبوبه فولادچنگ - دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

هدف این تحقیق بررسی میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی (تلگرام، اینستاگرام، واتساپ و توییتر و موارد دیگر چون سروش، فیسبوک، ایتا و.....) و عوامل موثر بر آن در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس بود. . این تحقیق از نظر ماهیت، از نوع پژوهشهای کمی محسوب می شود. روش تحقیق به لحاظ راهبرد، توصیفی ؛تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانشجویان کارشناسی پیوسته فرهنگیان استان فارس بود. روش نمونه گیری در این پژوهش روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی بود. در این پژوهش جهت گردآوری اطلاعات از مقیاس میزان و نگرش به استفاده از شبکه های اجتماعی و پرسشنامه عوامل موثر بر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی استفاده شد. یافته های حاصل از بررسی شاخصهای سنجش متغیر میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی حاکی از آن است که این میزان در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس در اکثر اوقات، ۷۲/۵ درصد بوده است. یافته های حاصل از آزمون فرضیه های پژوهش حاکی از تاثیر معنادار چهار متغیر مستقل پژوهش یعنی: تنوع و گستردگی شبکه های اجتماعی مجازی، اطلاعرسانی و ارتباط آسان شبکه های اجتماعی مجازی، میزان اعتماد داشتن به شبکه های اجتماعی و جنسیت بر میزان استفاده دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس از شبکه های اجتماعی مجازی بوده است. بنابراین، بین چهار فرضیه پژوهش رابطه معناداری وجود دارد و شدت همبستگی در فرضیه های مختلف متفاوت است.

شبکه های اجتماعی مجازی، تنوع و گستردگی، اطلاع رسانی و ارتباط آسان، اعتماد داشتن به شبکه هایاجتماعی