سمیه فرهودی - دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد ارومیه
فرحناز رضازاده خیاط - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه
پریا نجف پور - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه

هدف این پژوهش اولویت بندی عوامل موثر در چاقی در دانش آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران، بوده است. روش پژوهش از نظر هدف بنیادی و از نظر کنترل محقق بر متغیر های تحقیق به صورت توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل تمامی مدیران و معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود که نمونه آماری به روش تصادفی طبقه ای به تعداد ۳۴۹ معلم و ۱۳مدیر انتخاب شدند. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بود که در ۴۵ گویه و بر اساسطیف لیکرت و بر مبنای اهداف از پیش تعیین شده طرح، طراحی شد بود و روایی آن به روش محتوایی و پایایی آن به روش ضریب آلفای کرونباخ۰/۸۲ تعیین شد. نتایج تحقیق به روش آمار توصیفی، تجزیه و تحلیل شد، نتایج نشان داد که از دیدگاه معلمان و مدیران ورزش نکردن و فعالیت جسمانی کم، بازی های کامپیوتری و تماشای زیاد تلوزیون و عادات غذایی نامناسب موثرترین عوامل چاقی دانش آموزان دوره ابتدایی به شمار می روند اما مشکلات هورمونی و چندان موثر محسوب نمی شوند. نتایج این تحقیق لزوم توجه و برنامه ریزی بر اساس اولویت عوامل را برای جلوگیری از چاقی دانش آموزان نشان می دهد.

چاقی، دیدگاه، دوره ابتدایی