اسداله جعفری - استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور، تهران. ایرا ن
یاسین امین زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ادبیات کودک و نوجوان دانشگاه پیام نور، تهران. ایران

مقاله حاضر با هدف بررسی موسیقی شعر کودک، به جستوجو در رکن پایه های تشکیل دهنده ارکان عروضی در شعرفارسی کودک میپردازد. با شناخت این رکن پای ها می توان برای بسیاری از استثناءها و مجوزهای شاعری، دلایل موسیقایی وعروضی مطرح کرد. همچنین می توان با شناخت رکن پایه ها و ترکیب آنها رکن های کاربردی جدید و نا آشنا ساخت و بهتفسیر دلایل امکان جانشینی برخی ارکان به جای یکدیگر در شعر کودک پرداخت. موضوع این مقاله ارائه پاسخی به اینپرسش است که کدام ارکان و به چه دلیلی در شعر کودک، میتوانند فارغ از محتوا و مفهوم، و فقط از رهگذر موسیقی، ریتم وکیفیت تقسیمات درونی رکن پایه ها ، فضای شادتری را برای کودک فارسی زبان ایرانی فراهم آورند. نگارنده سعی دارد با طرحو معرفی مفهوم رکن پایه های سازنده ارکان عروضی، به بررسی تقسیمات سه تایی درونی برخی ارکان عروضی بپردازد.

شعر کودک، ارکان عروضی، وزن، پایه، رکن پایه