اسدالله کردنائیج - دانشیار دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس
علیرضا بخشی زاده - کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه تربیت مدرس
مهدی علی پور - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه شاهد
مهدی جعفرزاده کناری - کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه علامه طباطبایی

پژوهش حاضر با هدف سنجش تاثیر پایبندی یا التزام به وظایف دینی بر تعهد سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان شهریار انجام شد. برای گردآوری داده­ها از دو پرسشنامه استفاده شد. ضریب پایایی آن­ها بر حسب آلفای کرونباخ، به ترتیب، برابر مقدار قابل قبول ۹۱۷/.و ۷۹۸/. به دست آمد. به منظور تحلیل داده­ها از آزمون­های تحلیل همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون، مدل­سازی معادلات ساختاری و رتبه­بندی فریدمن استفاده شد و از دو نرم­افزار آماری SPSSوLISREL بکار گرفته شد. نتایج نشان دادند که پایبندی به وظایف دینی و تعهد سازمانی در سطح اطمینان ۹۹ درصد رابطه معنی­داری دارند و در این سطح اطمینان، پایبندی به وظایف دینی تاثیر مثبت و مستقیمی بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش دارد. در نهایت، نتایج آزمون رتبه­بندی فریدمن نشان داد که کارکنان آموزش و پرورش به دو بعد «اخلاق تعامل با طبیعت» و «عبادت فردی» از ابعاد پایبندی به وظایف دینی، توجه بیشتری نسبت به سایر ابعاد دارند.

پایبندی به وظایف دینی, عبادات فردی و جمعی, اخلاق فردی و جمعی, اخلاق تعامل با طبیعت, آموزش و پرورش