نقش هنر و پرورش خلاقیت در دانش آموزان

با پیشرفت روزافزون دانش و فناوری و جریان گستردهی اطلاعات، امروزه جامعه ی ما نیازمند آموزش مهارت هایی است که با کمک آن همگام با توسعه ی علم و فناوری به پیش برود. از این رو نیاز به پرورش انسان هایی داریم که بتوانند با تفکری خالق با مشکلات روبه رو شده و به حل آنها بپردازند . چرا که دید گاه متفاوت باعث عملکرد های متفاوت و متنوع میشوند. بنابراین اگر ما بخواهیم خلاقانه عمل کنیم باید خلا قانه فکر کنیم . هدف این مقاله توصیف نقش هنروپرورش خلاقیت در دانش آموزان است .مطالب این نوشتار را با استفاده از روش تحقیق توصیفی ، تحلیلی از نوع مطالعه ی کتابخانه ای و بهره مندی از حاصل تجربیات صاحب نظران تعلیم و تربیت و روانشناسان تجزیه و تحلیل نموده تا به نحو شایسته ای از توانایی و توانمندی همه اقشار بخصوص معلمان و اولیا در پرورش خلاقیت از طریق هنر استفاده نماییم .نتایج نشان می دهد که خلاقیت یک توانایی همگانی است که ناشی از عوامل فردی و شخصیتی است هرچند توانایی تفکر خلاق به طور بالقوه و به نحو فطری در انسان به ودیعه نهاده شده است اما ظهور آن مستلزم پرورش آن است .

Keywords:

هنر , خلاقیت , فعالیتهای هنری , انعطاف پذیری , پرورش ذهن