اکبر جدیدی محمدابادی - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
شهناز شالی بر رودگزی - دانشجوی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کیفیت زندگی در مدرسه با بهزیستی تحصیلی به صورت مروری انجام شده است مطالب نظری و تجربی حاکی از آن بود بین کیفیت زندگی در مدرسه با بهزیستی تحصیلی رابطه وجود دارد. آموزش و پرورش باید به تعالی بپردازد؛ اگر به کیفیت توجه نکنیم، همه کوششها و هزینههای ما بیهوده است زیرا نه فقط عمر دانش آموزان خود را تباه کرده ایم بلکه توانایی خویش را برای رقابت و بقا در جهان که خود را مسول زندگی ما نمی داند، از دست داده ایم بنابراین میتوان گفت کیفیت زندگی مدرسه نشان دهنده فرآیند درگیری دانش آموزان با زندگی مدرسه و در ارتباط آنها با محیط مدرسه و حمایت از تعامل کلاس درس، امنیت مدرسه، یادگیری و دلبستگیدانش آموزان به مدرسه میباشد و بهزیستی تحصیلی را برای دانش آموزان به همراه دارد.

کیفیت زندگی در مدرسه بهزیستی ،تحصیلی، آموزش و پرورش