بررسی وضعیت معماری کتابخانه های عمومی از دیدگاه کتابداران: مطالعه موردی کتابخانه های عمومی شهرستان رفسنجان

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت معماری کتابخانه های عمومی با ماهیت و کارکرد کتابخانه از دیدگاه کتابداران به عنوان کسانی که بیشترین ارتباط را با ساختمان کتابخانه دارند، است.روش: رویکردی که برای انجام این پژوهش انتخاب شد، کیفی است، چرا که ماهیت و مسئله پژوهش، تشریح اوضاعی است که به دلیل نبود پیشینه پژوهش در این زمینه، در قالب پژوهش کمی قابل بررسی نیست. در پژوهش حاضر، پژوهشگران درصدد هستند نگرش کتابداران را درباره معماری کتابخانه ها کشف کنند بنابراین از روش نظریه مبنایی استفاده شد و به منظور گردآوری داده ها از مصاحبه ساختار نیافته بهره برده شد. شرکت کنندگان در پژوهش، ۱۳ کتابدار شاغل در کتابخانه های عمومی رفسنجان بودند. مصاحبه ها در کتابخانه محل خدمت هر یک از مصاحبه شوندگان انجام گرفت و هر مصاحبه ها بین ۲۰ تا ۳۰ دقیقه به طول انجامید.یافته: با توجه به تحلیل داده های حاصل از مصاحبه با کتابداران، در بحث معماری کتابخانه های عمومی، یک کد منتخب به نام «اصول معماری کتابخانه های عمومی»، دو کد محوری «استانداردسازی» و «نشانه و نمادسازی محیطی» و ۱۵ کد باز همچون متناسب سازی قبل از اختصاص ساختمان های موجود به کتابخانه، مشورت با کتابداران برای ساخت کتابخانه جدید، جداسازی سالن و مخزن مطالعه، عقب بودن به لحاظ استانداردها در کتابخانه های جدید التاسیس، اختصاص فضا برای کودکان، مناسب نبودن برای معلولین، واقع شدن در محیط دور از شهر در بعد استانداردسازی و هماهنگی بنا با محیط، اهمیت زیبایی ظاهری در جذب مخاطب، نمادسازی، نشانه گذاری، شاداب سازی، نمای معمولی و ساده، ساخت کتابخانه های جدید با معماری تک و منحصر به فرد و گذاشتن صندوق برگشت کتاب در ورودی کتابخانه شد.اصالت: با توجه به اینکه هر ساختمانی با هدفی بنا شده و ساختمان هایی در رسیدن به هدف شان موفق هستند که عناصر و اجزای تشکیل دهنده آن ها به بهترین نحو ممکن با یکدیگر ترکیب شده و به نوعی بازتاب دهنده نیازهای مخاطب خود باشند، درک نظر کتابداران به عنوان افرادی که بیشترین تعامل را با ساختمان کتابخانه ها دارند، بسیار راهگشا می تواند؛ باشد.

Keywords:

معماری , کتابخانه های عمومی , نهاد کتابخانه های عمومی , رفسنجان , کتابداران