پژوهش حاضر باهدف شناسایی مولفه های موثر بر طراحی یک وب سایت ویژه بزرگسالان نوسواد، و ارائه الگویی جهت طراحی وب سایتی ویژه آنان صورت گرفت. جامعه پژوهش از یکطرف شامل وب سایت های سوادآموزی در جهان و از طرف دیگر، آموزشیاران نهضت سوادآموزی تهران بود که از میان آنها دو نمونه به تعداد ۲۱ وب سایت سوادآموزی و ۳۰۶ آموزشیار از ناحیه های مختلف سوادآموزی در تهران انتخاب شد. روش پژوهش پیمایشی تحلیلی است. گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه­ای بود که بر اساس مطالعه­ی ویژگی های ۲۱ وب سایت سوادآموزی در جهان تهیه شد و با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای در اختیار آموزشیاران قرار گرفت. در نهایت براساس نظرات کارشناسان و نیز آموزشیاران سوادآموزی، تمام مولفه ها و امکانات لازم یک وب سایت نوسوادان بزرگسال مشخص شد و یک صفحه اصلی وب سایت بر مبنای تمام این امکانات، به­عنوان الگو، طراحی و ارائه گردید.

بزرگسالان نوسواد, ایران, وب سایت ویژه بزرگسالان نوسواد ایران