بررسی مقایسه ای زیرساخت های اشتراک دانش از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف: هدف تحقیق حاضر عبارت است از بررسی زیرساخت های اشتراک دانش در دانشگاه شهید چمران اهواز از دیدگاه جامعه علمی این دانشگاه یعنی اعضای هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی.روش شناسی:. تحقیق حاضر از نوع توصیفی بود که به روش پیمایشی صورت گرفت. جامعه تحقیق را کلیه اساتید دانشگاه شهید چمران که در مجموع ۵۳۵ نفر می باشند، و دانشجویان تحصیلات تکمیلی این دانشگاه به تعداد ۶۰۰۰ نفر تشکیل می داد. انتخاب جامعه نمونه با روش تصادفی طبقه ای به تفکیک جنسیت و دانشکده صورت گرفت و تعداد آن با استفاده از جدول گرجسی - مورگان مشخص شد. بر این اساس، جمعیت نمونه برای اعضای هیات علمی برابر با ۲۲۵ نفر و برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی ۳۶۱ نفر بود. به منظور بررسی وضعیت زیرساخت های موجود با ساخت مقیاسی از نوع لیکرت، و با استفاده از طیف پنج گزینه ای یعنی از ۱ تا ۵ بر مبنای یافته های پژوهش پورسراجیان، اولیاء و سلطانی علی آبادی (۱۳۹۲) و پرسشنامه ی سلیمان پور (۱۳۹۴) تدوین شد که داده های لازم به وسیله آن گردآوری شد. برای قضاوت در مورد مطلوبیت زیرساخت های موجود بر اساس طیف بازرگان و همکاران (۱۳۸۶) عمل شد که مطابق این طیف از ۱ تا ۳۳/۲ را نامطلوب، از ۳۴/۲ تا ۶۷/۳ را نسبتا مطلوب و از ۶۸/۳ تا ۵ را مطلوب ارزیابی می کنند.

Keywords:

اشتراک دانش , دانشگاه شهید چمران , بررسی مقایسه ای , قطب علمی مدیریت دانش