بررسی تاثیر فضای مجازی بر انزوا اجتماعی دانشجویان در دوران کرونا

کرونا، بیماری قرن ادامه آموزشها را با اختلال مواجه کرد و آموزش مجازی به عنوان راهکاری برای عدم توقف آموزش در مدارس و مراکز آموزشی مختلف انتخاب شد راهکاری که گرچه برای عدم توقف آموزش اتخاذ شده است اما دانش آموزان و نظام های آموزشی را با چالش جدید و پیچیدگیهای خاصی روبرو کرد با مجازی شدن کلاسهای درس اینترنت و شبکه های اجتماعی نقش مهم و روزافزونی در زندگی نوجوانان و جوانان ایفا میکندکلاسهای مجازی سبب استفاده و وابستگی افراطی به گوشیهای هوشمند و اینترنت شد. جاذبه ی اینترنت و شبکه های اجتماعی باعث میشود تا بسیاری از نوجوانان و جوانان بجای تعامل با همسالان و والدین اینترنت را برگزینند که این هم نشینی با اینترنت به مرور زمان لذتهای دل نشین قرار گرفتن در جمع را از فرد میگیرد و میتواند به انزوای اجتماعی تبدیل شود. با توجه به اهمیت استفاده صحیح از فناوریهای جدید به ویژه اینترنت هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر استفاده از فضای مجازی بر انزوای اجتماعی نوجوانان و جوانان میباشد با توجه به ویژگی و ماهیت مطالعه حاضر روش مورد استفاده کیفی توصیفی-تحلیلی و روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و متن کاوی میباشد؛ در همین راستا سوابق موضوع تحقیق در این پژوهش با مراجعه به مقاله های علمی پژوهشی و سایر مقاله ها، کتابها، قرار گرفت. یافته های این مقاله به این موضوع اشاره دارد که ارتباطهای اجتماعی از طریق اینترنت ضعیف تر از ارتباطهای واقعی است و در دراز مدت به انزوای اجتماعی افسردگی و به مخاطره افتادن سلامت روان افراد میانجامد. این افراد در روابط اجتماعی مهارتهای لازم را ندارند و از آسیب پذیری بالا و سلامت و بهداشت روانی پایین رنج میبرند.

Keywords:

فضای مجا زی , اینترنت , آموزش مجا زی , انزوای اجتماعی , احساس تنهایی , دوران کرونا