راهکار های افزایش مهارت های ارتباطی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: The Second National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 95
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS02_268
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1401
Abstract:
هدف از انجام این مقاله راهکار های افزایش مهارت های ارتباطی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش درآمده است. در ابتدا از مفهوم ارتباط،مهارت های ارتباطی،خصوصیات مهارت های ارتباطی،مولفه های مهارت ارتباطی،موانع ارتباطی مورد بحث قرار گرفت. مهارتهای ارتباطی یکی از ملزومات موردنیاز برای منبع و گیرنده پیام در یک فرآیند ارتباطی میباشد که به انجام تعامل اجتماعی ماهرانه و موفق کمک میکند. مهارتهای ارتباطی به عنوان راهکاری که باعث ارتقای توانمندیهای افراد در انجام امور زندگی فردی، خانوادگی، شغلی و اجتماعی میشود، در بسیاری از کشورها موردتوجه قرارگرفته است و دورههای آموزشی فراوانی در همه سطوح در زمینه ارتباط و مهارتهای ارتباطی برگزار میشود . مهارتهای ارتباطی استعدادی است که باعث بروز رفتارهایی میشود که به صورت مثبت یا منفی تقویت میشوند و نه رفتارهایی که مورد تنبیه واقع یا از سوی دیگران خاموش می شوند بنابراین، با توجه به مطالب ارائه شده افزایش مهارت های ارتباطی می تواند نقش بسزایی در بین معلمان ابتدایی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم.
Keywords:
مهارت های ارتباطی , دانش آموزان دوره ابتدایی
Authors
محدثه مظاهری
دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد اصفهان(خوراسگان)،اصفهان،ایران