مهتاب مرتضایی - دانشجوی کارشناسی ارشد کارافرینی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی
مهدی حسین پور - استادیار گروه مدیریت و کارافرینی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی

عصر حاضر را انقلاب اطلاعاتی، فناوریهای پیشرفته ارتباطی، انقلاب رایانه ای، عصر تحقیق دهکده جهانی و نظایر آنها نامیدهاند. درواقع همزمان با پیشرفتهای سریع و روزافزون فناوریهای ارتباطی و تکنولوژیکی، بازهای رایانه ای و همچنین بازیهای ویدیویی به وجود آمده و به عرصه جهانی واردشده اند. درواقع این بازیها به دلیل داشتن جذابیتهای ناشی از تصاویر متنوع و گیرا، گرافیک بالا، هیجانات زیاد و همچنین راحتی استفاده از آن به سرعت جای خود را در میان کودکان و نوجوانان بازکرده است. این بازیهای میتوانند به افزایش توجه، تمرکز، قدرت تخیل، خلاقیت، انگیزه و عملکرد بهتر کودکان و نوجوانان بینجامد. بر همین ا ساس پژوهش حا ضر باهدف شنا سایی تاثیرات بازی های رایانهای بر کودکان و نوجوانان تدوین شده ا ست. در همین را ستا نوی سندگان در صددند تا با ساماندهی به مطالعات پی شین و با روش کتابخانهای به شنا سایی تاثیرات سازنده بازیهای رایانهای بر کودکان و نوجوانان اقدام کنند. برای کسب این مهم محققان اقدام به مطالعه مقالات منتشر در محدوده زمانی ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۰ از پایگاه های معتبر علمی داخلی و خارجی (از قبیل ساینس دایر کت، امرالد، جی.استور، پروکوئست، مرکز اطلاعات علمی جهد دانشگاهی، بانک اطلاعات نشریات کشور و سیویلیکا) یافته های این پژوهش حاکی از شنا سایی هشت تاثیر سازنده بازیهای رایانهای شامل: تسهیل یادگیری، مهارت آموزی، سهولت در دسترسی و هزینه کم، کمک بهبیماران اختلالات روانی، ایجاد هماهنگی میان اعضا و جواره بدن، تقویت حل مسئله در فرد، تقویت مهارتهای دیداری، انجام همزمان چند کار باهم.

شناسایی کودکان و نوجوانان؛ بازیهای رایانه ای.