علیرضا قنبرزاده شاهخالی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پرد یس امام علی (ع)، رشت، ایران
فرشته ملکی - دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینبیه پیشوا، ایران
مهدی عاشور پور کورکا - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع)، رشت، ایران
علی صالح نژاد لنگرودی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی(ع)، رشت، ایران
فرزین شیخی شهیدانی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پرد یس امام علی (ع)، رشت، ایران
علی امینیان دریاسری - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع)، رشت، ایران
علی آقاجانزاده کندسری - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع)، رشت، ایران

کمال گرایی والدین نیز یکی از پارامتر هایی است که می تواند در افت تحصیلی دانش آموزان موثر باشد ، زیرا عدم توانایی والدینجهت کمک به فرزندان در امر تحصی ل و نبودن پشتیبان در جهت راهمایی فرزندان ، می تواند سبب سر در گمی دانش آموز و ایجاد اضطراب در اوگردد. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی و پرسشنامه به گردآوری داده های موردنیاز پرداخته شده و با بکار گیری نرم افزار ،داده های گردآوری شده تجزی ه و تحلیل شده است. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که بین کمالگرایی والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان ارتباط معنی داری و جود دارد. اما به طور جداگانه، بین کمال گرایی پدران و پیشرفت تحصیلی فرزندانرابطه وجود دارد.

کمال گرایی ، والدین ، فرزندان ، دانش آموزان