تجربه زیسته من در دانشگاه فرهنگیان برای معلم شدن
عنوان مقاله: تجربه زیسته من در دانشگاه فرهنگیان برای معلم شدن
شناسه ملی مقاله: JR_RESRBT-4-16_002
منتشر شده در در سال 1397
شناسه ملی مقاله: JR_RESRBT-4-16_002
منتشر شده در در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
عباس اناری نژاد - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، ایران.
زهرا حاتمی آبادشاپوری - آموزگار، دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان، آموزش و پرورش خفر، ایران.
خلاصه مقاله:
عباس اناری نژاد - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، ایران.
زهرا حاتمی آبادشاپوری - آموزگار، دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان، آموزش و پرورش خفر، ایران.
هدف از این پژوهش بیان و تحلیل تجارب معلمی بنده از تحصیل در دانشگاه فرهنگیان با روش خودکاوی روایتی بود.منبع داده های پژوهش، تجارب و خاطرات اینجانب؛ دانش آموخته ی دانشگاه فرهنگیان است که به شیوه ی روایت نگاری تنظیم گردید. یافته های پژوهش نشان می دهد آشنایی با حرفه ی معلمی از طریق علاقه ی خود نویسنده نسبت به این حرفه، از طریق خانواده، برخی معلمان، امنیت شغلی و ... باعث شد تا اینجانب به معلمی گرایش یابم. این متن شامل مجموعه ای از علل و انگیزه های انتخاب و ورود به شغل معلمی، تجربیات کسب شده در طول دوره ی تحصیلی و تجربیات طول دوره ی آموزشی، کارورزی، فرصت های یادگیری، تجربیات پیشین، تشریح معلمی کردن خود در آینده، تعهدات حرفه ای و ... می باشد. یعنی عواملی که در «من حرفه ای» من تاثیر گذار بوده اند؛ مانند: تاثیر دوستان، معلمان، کتاب هایی که خوانده ام، نقش خانواده، خاطرات، فیلم هایی که در این باره مشاهده کرده ام و ... را آورده ام و در واقع مسیر حرفه ای خود را تبیین نموده ام. همچنین افق دیدی که برای آینده در مسیر معلمی ام مدنظر دارم نیز متذکر شده ام.
کلمات کلیدی: معلم, دانشگاه فرهنگیان, تجربه زیسته, دانش آموز
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1570066/