کیوان کاوه - گروه مدیریت آموزشی، واحد اصفهان، دانشگاه آزاد اسلامی (خوراسگان)، اصفهان، ایران
تقی آقاحسینی - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران.
محبوبه سادات فدوی - گروه مدیریت آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، واحد اصفهان، دانشگاه آزاد اسلامی(خوراسگان)، اصفهان، ایران

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی ابعاد و شاخصه های الگوی آسیب شناسی تولید دانش در بین اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی بود. این تحقیق نوعی تحقیق کاربردی و روش تحلیل محتوای کیفی با راهبرد داده بنیاد بود. مشارکت کنندگان اعضای هیات علمی تمام وقت در دانشگاه آزاد اسلامی بودند که با رویکرد هدفمند و روش موارد مطلوب انتخاب گردیدند و با آنها به روش نیمه ساختار مصاحبه به عمل آمد. مصاحبه تا رسیدن به نقطه اشباع ادامه یافت. برای دستیابی به مولفه ها، مفاهیم و عبارات اولیه از کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده گردید. با توجه به کدگذاری ها و مضامین به دست آمده از متون علمی و مصاحبه مشارکت کنندگان، آسیب های مربوط به نظام دانشگاه آزاد با دو زیر مقوله "خط مشی گذاران" و "دست اندرکاران پژوهش"، آسیب های مربوط به ساختار سازمانی با سه زیر مقوله "میزان رسمیت سازی"، "میزان تمرکز و عدم تمرکز" و " میزان پیچیدگی" و مشکلات مربوط به مسایل فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی با دو زیر مقوله "عوامل فرهنگی اجتماعی" و "عوامل اقتصادی" به عنوان مولفه های الگوی فوق به دست آمد.

آسیب شناسی, تولید دانش, نظام آموزش عالی, ساختار سازمانی