CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

پیشگیری از مشکلات بلوغ زودرس در دانش آموزان ابتدایی با آموزش و اطلاع رسانی

عنوان مقاله: پیشگیری از مشکلات بلوغ زودرس در دانش آموزان ابتدایی با آموزش و اطلاع رسانی
شناسه ملی مقاله: CPESCONF14_007
منتشر شده در چهاردهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد مومنیان زاده - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان مشهد
سعید ناصری - کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار، دانشگاه خیام مشهد
عباس عرب - دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان مشهد

خلاصه مقاله:
امروزه با شکل گیری سبک زندگی مدرن، فراگیر شدن گوشی های هوشمند، تبلت، فضای مجازی و برنامه های گوناگون ارتباطی شاهد کودکانی هستیم که زودتر از موعد مقرر، مراحل سن بلوغ را سپری می کنند که این امر ضمن اینکه از نظر روانی و جسمی سبب بروز اختلالات بسیاری در بزرگسالی می گردد، از نظر اجتماعی نیز سبب ورود افراد بالغی به جامعه می شود که سن تجربی آنان کمتر از سن فیزیولوژیک بوده و قبل از اینکه دوران کودکی را به پایان برسانند، پا به مرحله نوجوانی و جوانی می گذارند. این امر موقعیت های خطرناکی که فرد ممکن است در معرض آن قرار گیرد را افزایش می دهد و ضمن اینکه شرایط نامطلوبی را برای کودک رقم می زند، سبب می شود جامعه با تنش هایی از قبیل خشونت رفتاری، افزایش سرانه بهداشت و سلامت و... مواجهه شود. بدون شک رسانه های ارتباط جمعی همچون ماهواره، فضای مجازی و اینترنت همانقدر که می توانند مفید و مثمر ثمر باشند به همان اندازه نیز خطرآفرین و آسیب رسان هستند. حال اگر آموزش ها و اطلاع رسانی ها حول محور بلوغ به گونه ای باشد که از این گونه مشکلات جلوگیری شود، می تواند عواقب مفیدی را برای فرد، خانواده اش و جامعه به همراه داشته باشد. در ادامه ابتدا به تعریف بلوغ و بلوغ زودرس، سپس به مشکلات فردی و اجتماعی آن و در نهایت به راه های جلوگیری از آن پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
بلوغ زودرس، رسانه، خانواده، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1574993/