CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر برنامه ریزی درسی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با توجه به اصول اسلامی

عنوان مقاله: تاثیر برنامه ریزی درسی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با توجه به اصول اسلامی
شناسه ملی مقاله: CPESCONF14_047
منتشر شده در چهاردهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدسینا سجادی - دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل

خلاصه مقاله:
برنامه ریزی درسی یکی از ابزارهای مدیریت است که زمینه منطقی اتخاذ تصمیم را فراهم می سازد. به هر کاری که نگاه کنیم، نیاز به برنامه ریزی مشاهده میشود و جایی را نمیتوان یافت که نیاز به برنامه ریزی نداشته باشد. در امر آموزش نیز به برنامه ریزی نیاز است. برنامه ریزی درسی از پایه و اساس تدریس به حساب می آید و رسیدن به اهداف برنامه ریزی درسی از عوامل بسیار مهم آموزشی تلقی میشود که از جایگاه ویژه ای برخوردار است. در این تحقیق روش ما از نوع کتابخانهای است که از منابع جدید، متنوع و معتبر استفادهشده است. در این تحقیق با توجه به سند تحول بنیادین برای رسیدن به پیشرفت تحصیلی به سوی هدف خود که رسیدن به حیات طبیه است قدم برداشته ایم. در انتهای این پژوهش، موضوعاتی را در سطح برنامه ریزی درسی با توجه به اصول اسلامی بررسی میکنیم تا با تحلیل و ارزیابی آنها، به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کنیم.

کلمات کلیدی:
برنامه ریزی درسی، اصول اسلامی، مدیریت، سند تحول بنیادین

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1575033/