Textbook Evaluation from EFL Teachers’ Perspective: The Case of Connect Series
عنوان مقاله: Textbook Evaluation from EFL Teachers’ Perspective: The Case of Connect Series
شناسه ملی مقاله: JR_JSLTE-10-1_006
منتشر شده در در سال 1400
شناسه ملی مقاله: JR_JSLTE-10-1_006
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
Zahra Mavaddat - Department of English Language, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran
Leila Akbarpour - Department of English Language, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran
خلاصه مقاله:
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1577190/
Zahra Mavaddat - Department of English Language, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran
Leila Akbarpour - Department of English Language, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran