گرایش به قدرت، آموزش صداقت در درک معنای زندگی و انگیزه رشد فردی نوجوانان
عنوان مقاله: گرایش به قدرت، آموزش صداقت در درک معنای زندگی و انگیزه رشد فردی نوجوانان
شناسه ملی مقاله: CPCAUMA02_151
منتشر شده در دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان در سال 1401
شناسه ملی مقاله: CPCAUMA02_151
منتشر شده در دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم عسگری - کارشناس ارشد رشته روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، ،دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد قم، ایران
سمانه دخانچی - کارشناس ارشد رشته روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، ،دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد قم، ایران
شبنم پژوهش - دکتری مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
خلاصه مقاله:
مریم عسگری - کارشناس ارشد رشته روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، ،دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد قم، ایران
سمانه دخانچی - کارشناس ارشد رشته روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، ،دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد قم، ایران
شبنم پژوهش - دکتری مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
این پژوهش به گرایش به قدرت ، صداقت و معنای زندگی با اقدام برای رشد فردی کودکان و نوجوانان پرداخته شده است. این پژوهش مروری با استفاده از روش کتابخانه ای اسنادی می باشد . ابتدا مقاله های مروبطه گرآوری و دسته بندی شد و پس از مطالعه مشخص شد که عوامل گرایش به قدرت و آموزش صداقت و درک معنای زندگی و انگیزه رشد فردی در کودکان و نوجوانان به سبک تربیتی والدین بستگی دارد و سبک تربیتی والدین می تواند هر یک از مولفه های مطرح شده را تقویت و یا سرکوب کند .
کلمات کلیدی: گرایش به قدرت ، صداقت ، معنای زندگی ، اقدام به رشد فردی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1579121/