CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش متون تاریخی در آموزش و پرورش فرهنگ و تمدن ایران اسلامی

عنوان مقاله: بررسی نقش متون تاریخی در آموزش و پرورش فرهنگ و تمدن ایران اسلامی
شناسه ملی مقاله: NCMEI04_001
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، اقتصاد و علوم اسلامی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم محمدی پور - دانش آموخته رشته تاریخ دانشگاه پیام نور شوش

خلاصه مقاله:
فرهنگ و تمدن اسلامی نقش بسیار مهمی در تکوین هویت ملی و دینی ایرانیان دارد. بی تردید آموزش داشته های فرهنگی و علمی یکی از راهبردی ترین حلقه های پایداری، فرهنگ و تمدن اسلامی است. هدف از این پژوهش شناخت داشته های علمی تاریخی در زمان شکل گیری فرهنگ و تمدن اسلامی است. این داشته های علمی در قالب کتاب های تاریخی علاوه بر نمایش روند تشکیل فرهنگ و تمدن اسلامی ، خود می تواند بیانگر شیوه های آموزش و پرورش در سرزمین های اسلامی به ویژه ایران باشد. یافته های این پژوهش به روش کتابخانه ای به دست آمده است.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، فرهنگ و تمدن اسلامی ، ایران، ابن قتیبه، دینوری، یعقوبی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1579808/