ناهید جلیله وند - دانشگاه علوم پزشکی تهران
زینب دمرچی - دانشگاه علوم پزشکی تهران
بهروز محمودی بختیاری - دانشگاه تهران
محمدرضا کیهانی - دانشگاه علوم پزشکی تهران

فرایندهای واجی، عمل کردهایی ذهنی هستند که سبب می شوند به جای آواهایی که ازلحاظ تولیدی برای فرد مشکل اند، آواهای طبقات ساده تر به کار روند. با افزایش سن و رشد مجموعه واج ها و مهارت های گفتاری کودک، به تدریج از تعداد فرایندها کاسته می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی فرایندهای واجی و محدوده سنی زوال آن ها درگروهیه فارسی زبان است. نمونهه طبیعی فارسی زبان شهر تهران با استفاده از ۱۰۶ تصویر گردآوری و مورد مطالعه قرار گرفت. یافته یبی زوال فرایه همخوانی بعد از ۶ سالگی است و با افزایش سن، تعداد فرایندهای واجیی یی ی و تسلط بیی بالاتر بر نحوه تلفظ لغات باشد.

گفتار, فرایند واجی, کودکان ۴ تا ۶ ساله, انسدادی شدگی, کاهش خوشه