CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل شیوه های بیان استدلالی در آیات تربیتی قرآن

عنوان مقاله: تحلیل شیوه های بیان استدلالی در آیات تربیتی قرآن
شناسه ملی مقاله: JR_IUED-5-1_001
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

فتحیه فتاحی زاده - Professor of the Quran and Tradition Science; University of Al-zahra; Tehran
مهناز امیر خانی - دانشیار دانشگاه الزهراء
نعیمه سادات رضوی علوی - کارشناس علوم قرآن وحدیث
فاطمه ونکی - دانشجوی دکتری دانشگاه الزهرا

خلاصه مقاله:
قرآن کتاب تربیت انسان است. از این رو یکی از اصلی ترین زمینه های پژوهش در قرآن، بررسی رویکرد تربیتی آن است. از آنجا که شیوه بیان آموزه های تربیتی، در اثرپذیری مخاطب نقش اساسی دارد، قرآن کریم شیوه های متنوع بیانی را به کار بسته است. در این پژوهش با روش تحلیلی توصیفی شاخص ترین آموزه های تربیتی به شیوه استدلالی استخراج شده است. تعالیم تربیتی قرآن ضمن توجه به عقل و منطق مخاطب، انواع استدلال شامل قیاس، استقراء و تمثیل را به کار بسته است. به علاوه در مواردی جنبه استدلالی این آیات، قوی تر از سایر زمینه های آن می باشد. شیوه بیان آیات تربیتی نیز، کاملا متناسب با رهنمودهای تربیتی آن است. بنابراین میان روش های تربیتی قرآن و شیوه های بیان آن، تناسب و هماهنگی قابل توجهی وجود دارد. آیات تربیتی قرآن علاوه بر معرفت بخشی ٬جنبه انگیزشی و تحریکی داشته و انسان را به سمت کمال مطلوب هدایت نموده است . واژگان کلیدی: آموزه های تربیتی قرآن، شیوه های بیانی، آیات استدلالی

کلمات کلیدی:
Keywords: Quranic educational teachings, expressive practices, reasoning verses

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1585971/