پیش بینی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس سیستم مغزی رفتاری و ویژگی های شخصیتی با نقش واسطه ای والدگری در دانش آموزان دوره دوم متوسطه استان قم
عنوان مقاله: پیش بینی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس سیستم مغزی رفتاری و ویژگی های شخصیتی با نقش واسطه ای والدگری در دانش آموزان دوره دوم متوسطه استان قم
شناسه ملی مقاله: JR_KRAP-23-3_013
منتشر شده در در سال 1401
شناسه ملی مقاله: JR_KRAP-23-3_013
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
بهار مقدمی - کارشناس ارشد،گروه روانشناسی،واحد محلات،دانشگاه آزاد اسلامی،محلات ،ایران
محمد مهدی جهانگیری - استادیارگروه روانشناسی، واحد محلات، دانشگاه آزاد اسلامی، محلات، ایران.
خلاصه مقاله:
بهار مقدمی - کارشناس ارشد،گروه روانشناسی،واحد محلات،دانشگاه آزاد اسلامی،محلات ،ایران
محمد مهدی جهانگیری - استادیارگروه روانشناسی، واحد محلات، دانشگاه آزاد اسلامی، محلات، ایران.
هدف این پژوهش پیشبینی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس سیستم مغزیرفتاری و ویژگیهای شخصیتی با نقش واسطهای والدگری در دانشآموزان دوره دوم متوسطه استان قم بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان زیر ۱۸ سال دوره متوسطه منطقه ۴ استان قم در سال تحصیلی ۹۸- ۹۹ بود.۳۶۰ نفر به روش نمونهبرداری در دسترس انتخاب و پرسشنامه رفتارهای پرخطر (zadeh mohamady, ۲۰۱۱)، سیستم مغزیرفتاری (Carver, & White, ۱۹۹۴)، سبکهای والدگری (Baumrind, ۱۹۷۲) و ویژگیهای شخصیتی هکزاگو (Ashnon and Lee, ۲۰۰۰) را تکمیل کردند. بر اساس نتایج این پژوهش، مدل پیشنهادی از برازش مطلوبی برخوردار بود. به طور کلی نتایج نشان داد تمام مسیرهای مستقیم معنادار شدند (۰۱/۰> P). مسیر غیرمستقیم سبکهای والدگری نیز از طریق ویژگیهای شخصیتی و سیستم مغزیرفتاری بر رفتارهای پرخطر معنادار بود. مدل ارزیابی شده از برازندگی مطلوبی برخوردار است و گام مهمی در جهت شناخت عوامل موثر بر رفتارهای پرخطر است؛ بنابراین میتواند به عنوان الگوی مناسبی برای تدوین و طراحی برنامههای کاهش رفتارهای پرخطر باشد.
کلمات کلیدی: رفتارهای پرخطر , سیستم مغزی رفتاری , سبک های والدگری, ویژگی های شخصیتی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1588543/