سیدعبدالمجید افرازی - کارشناس ارشد، مدیریت آموزشی، سازمان آموزش و پرورش، بهبهان، ایران
سعادت آهسته - کارشناس ارشد، مدیریت آموزشی، سازمان آموزش و پرورش، بوشهر، ایران

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین سرمایه ی اجتماعی با اشتیاق شغلی معلمان منطقه ی چاروسا از توابع شهرستان کهگیلویه می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف از نوع کاربردی است و از لحاظ روش توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان شاغل در سال تحصیلی ۱۳۹۶/۹۷در منطقه چاروسا که تعداد آنان ۷۱۵ نفر بود، از میان آنان نمونه ای با حجم ۲۵۰ نفر به صورت تصادفی بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از روشهای آماری چند گانه و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. تمامی تحلیل ها توسط نرم افزارSPSS ۲۵ انجام گرفتند. یافته ها نشان داد که بین سرمایه ی اجتماعی و ابعاد آن با اشتیاق شغلی معلمان منطقه ی چاروسا رابطه مثبت و معنا داری در حد نسبتا قوی وجود دارد و در بین ابعاد سرمایه ی اجتماعی بعد رابطه ای بیشترین میزان همبستگی را با اشتیاق شغلی دارد. یافته های حاصل از رگرسیون چند متغیره نشان داد که از بین ابعاد سرمایه اجتماعی بعد رابطه ای بیشترین قدرت تبیین و پیش بینی اشتیاق شغلی را در سطح اطمینان ۹۹ درصد دارد. با توجه به یافته های پژوهش می توان گفت با افزایش سرمایه اجتماعی اشتیاق شغلی معلمان افزایش خواهد یافت.

اشتیاق شغلی، سرمایه اجتماعی، آموزش و پرورش، معلم