CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش معلمان ومدیران در تعلیم و تربیت دینی و علمی دانش آموزان در مدارس

عنوان مقاله: بررسی نقش معلمان ومدیران در تعلیم و تربیت دینی و علمی دانش آموزان در مدارس
شناسه ملی مقاله: ICRHEMA01_220
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های کاربردی در علوم انسانی، اقتصاد، مدیریت و حسابداری در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدمجتبی حسام زاده - دکترای فقه و اصول

خلاصه مقاله:
در تربیت دینی دانش آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجسته تری نسبت به دیگر عوامل دارند و در واقع این دو عامل هستند که شخصیت افراد را شکل می دهند. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته تری نسبت به سایر عوامل دارد. با توجه به اینکه تربیت دینی به »شناخت آموزه های دین ، تبدیل این شناخت ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی « تعریف شده است ، معلم می تواند با تقویت روحیه ی حق گرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش آموزان، الگو دهی رفتاری به آنان و انتخاب شیوه ی مناسب دربیان آموزههای دینی و پاسخ مناسب به پرسش ها و شبهه ها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند.روش تحقیق کتابخانه ای می باشد..

کلمات کلیدی:
معلمان،وظایف ،تربیت ، تعلیم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1590854/