مریم دلفی - PhD Student, Masculoskeletal Rehabilitation Research Center, Department of Audiology, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Ahwaz jundishapur University of Medical Sciences, Ahwaz, Iran
احمدرضا ناظری - PhD Student, Department of Audiology, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran
وفا دلفی - BSc Student, Department of speech Therapy, School of Rehabilitation, Ahwaz University of Medical Sciences, Ahwaz, Iran
مهسا بخیت - Academic Member, Masculoskeletal Rehabilitation Research Center, Department of Audiology, Ahwaz jundishapur University of Medical Sciences, Ahwaz, Iran

مقدمه: بر خلاف سیستم آوران که اطلاعات زیادی از آن در دسترس است، اطلاعات محدودی در رابطه با سیستم وابران و نقش آن در پردازش جنبه های مختلف زبانی از جمله پردازش واج شناختی وجود دارد. هدف از این مطالعه، بررسی نقش سیستم وابران (Medial olivocochlear bundle یا MOCB) در کودکان دارای اختلالات واج شناختی بود. مواد و روش ها: ۲۰ کودک ۵ تا ۸ ساله با شنوایی طبیعی در دو گروه قرار گرفتند. گروه شاهد شامل ۱۱ کودک بدون اختلال واج شناختی وگروه مورد مطالعه شامل ۹کودک دارای اختلال واج شناختی بودند. شرط ورود به مطالعه دارا بودن شنوایی در حد dBHL ۱۵و یا بهتر، تمپانوگرام تایپ An و داشتن رفلکس در هر دو گروه بود. آزمون TEOAE و TEOAE Suppression به منظور بررسی سیستم وابران برای کلیه کودکان در دو گروه انجام گرفت. یافته ها: تفاوت قابل ملاحظه ای بین میانگین اثر مهار در آزمون TEOAE Suppression در دو گروه در فرکانس های مختلف وجود نداشت. نتیجه گیری: بر اساس نتایج به دست آمده در این بررسی، تغییری در MOCB کودکان دارای اختلالات واج شناختی مشاهده نگردید. کلید واژه ها: اختلالات واج شناختی، مهار گسیل صوتی گذرا، دسته زیتونی حلزونی داخلی