فریبا مجیری - Lecturer, Academic Member, Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
فریبا رضایی - MSc Student, Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
فریده زیبایی - Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
محبوبه محمدی - Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

مقدمه: آسیب های صوتی می توانند ناشی از ناهنجاری های روانی، فیزیولوژیکی، آناتومیکی و عملکردی باشند که منجر به معلولیت در سایر جنبه های زندگی فرد می شوند. با توجه به این که شخصیت افراد، شغل آن ها و درک آن ها از اختلال، تاثیرات متفاوتی بر کیفیت زندگی آن ها دارد، در این مطالعه به بررسی رابطه بین علایم صوتی بیماران و تاثیر آن برکیفیت صوتی زندگی فرد پرداخته شد. مواد و روش ها: شرکت کنندگان در مطالعه حاضر، ۴۰ نفر از بیماران مبتلا به اختلال صوتی متوسط تا شدید مراجعه کننده به کلینیک های گفتار درمانی بودند. نمونه صوتی شامل کشیدن واکه /a/ به مدت ۱۰ ثانیه از بیمار گرفته شد و فرم VHI (Voice handicap index) به بیمار ارایه و از وی خواسته شد فرم را تکمیل نماید. سپس نمونه ضبط شده توسط برنامه Voice analysis از دستگاه Dr.Speech تجزیه و تحلیل شد و مقادیر  پارامترهای آکوستیکی صدا محاسبه و در نهایت میانگین این نمرات و نمرات آزمون VHI از طریق برنامه SPSS نسخه ۱۶ وارد کامپیوتر گردید و با استفاده از آزمون ضریب همبستگی Pearson مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته ها: بین پارامترهای آکوستیکی نسبت سیگنال به نویز با نمره کلی ازمون (۰۰۵/۰ = P)، زیرآزمون عاطفی (۰۰۸/۰ = P)، زیرآزمون فیزیکی (۰۱۴/۰ = P) و زیرآزمون عملکردی (۰۰۷/۰ = P)، نسبت هارمونی به نویز با  نمره کلی آزمون (۰۰۶/۰ = P)، زیرآزمون عاطفی (۰۰۹/۰ = P)، زیر آزمون فیزیکی (۰۱۴/۰ = P) و زیرآزمون عملکردی (۰۰۸/۰ = P)، پارامتر آکوستیکی انحراف معیار فرکانس پایه با نمره کلی آزمون (۰۴۱/۰ = P)،  زیرآزمون فیزیکی (۰۱۳/۰ = P) و زیرآزمون عملکردی (۰۴۴/۰ = P) و آشفتگی دامنه با نمره کلی آزمون (۰۳۱/۰ = P) و زیرآزمون فیزیکی (۰۰۹/۰ = P) ارتباط معنی داری وجود داشت. نتیجه گیری: در این مطالعه بین نمرات VHI و مقادیر آکوستیکی اندازه گیری شده در جامعه مورد مطالعه یا ارتباطی مشاهده نشده یا ارتباط دیده شده ضعیف بود. دلایل این ارتباط ضعیف می تواند به عواملی برگردد که درک فرد از معلولیت را تحت تاثیر قرار می دهد و شاید شامل شخصیت بیمار، سیر پیشرفت بیماری، تجربیات گذشته عملکردهای صوتی، شغل، وضعیت اجتماعی و ... باشد. کلید واژه ها: شاخص کیفیت زندگی مرتبط با معلولیت صدا (VHI)، پارامترهای آکوستیکی صدا، زیرآزمون عاطفی VHI، زیرآزمون عملکردی VHI، زیرآزمون فیزیکی VHI