الهام معصومی - MSc Student, Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
زهره آرانی کاشانی - PhD Student, Academic Member, Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
علی قربانی - MSc, Academic Member, Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
محمد کمالی - Assistant Professor, Rehabilitation Research Center, Department of Rehabilitation Management, Faculty of Rehabilitation, Iran University of Medical Sciences, Tehran, I

مقدمه: لکنت از شایع­ترین اختلالات گفتار و زبان است. سبب­شناسی لکنت از جنبه­های گوناگونی مانند؛ زیستی، رشدی، عاطفی، یادگیری و زبان­شناختی مورد بررسی قرار گرفته است. تحقیقات نشان می­دهند برخی ویژگی­های زبان­شناختی مانند معنی کلمه می­تواند بسامد وقوع ناروانی در این اختلال را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر معنی کلمه بر بسامد ناروانی گفتار در بزرگسالان دارای لکنت رشدی انجام شده است.مواد و روش­ها: پژوهش توصیفی- تحلیلی حاضر به صورت مقطعی بر روی ۱۴ فرد بزرگسال دارای لکنت با میانگین سنی ۲۵ سال انجام شده است. بسامد ناروانی­های گفتار از طریق خواندن دو فهرست؛ شامل ۶۰ کلمه و ۶۰ شبه­کلمه مورد ارزیابی قرار گرفت. کلمه­ها بر اساس ساختارهای هجایی رایج در زبان فارسی انتخاب شدند. اطلاعات به دست آمده توسط نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون آماری Paired t-test  مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته­ها: نتایج بررسی نشان می­دهد، تفاوت معنی­داری بین میانگین بسامد ناروانی­های گفتار در فهرست کلمه­ها و شبه­کلمه­ها وجود دارد(۰۵/۰>P).نتیجه­گیری: این یافته آشکار می­سازد، بسامد ناروانی گفتار در شبه­کلمه­ها به میزان قابل توجهی بیش از کلمه­ها است. بنابراین به نظر می­رسد به دلیل حذف بازیابی محتوایی معنایی در تکلیف خواندن شبه کلمه ها، فرایند رمزگذاری واجشناختی در تکلیف خواندن شبه­کلمه­ها بسیار پیچیده­تر از تکلیف خواندن کلمه­ها باشد. کلید واژه­ها: لکنت رشدی، بزرگسال، کلمه، شبه­کلمه، معنی­کلمه