آزاده امیریان - MSc Student in Speech Therapy, Students Research Committee, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
فاطمه درخشنده - PhD Student in Speech Therapy, Academic Member, School of Rehabilitation Sciences, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
احمد صالحی - MSc, Academic Member, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
بهرام سلیمانی - PhD in Biostatics, Academic Member, Azad University, Najaf-Abad Branch, School of Medicine, Isfahan, Iran

مقدمه: شکاف لب و کام یکی از شایع ترین نقایص مادرزادی است. افراد مبتلا به شکاف کام ویژگی های گفتاری خاصی دارند که با ارزیابی ادراکی گفتار، توسط آسیب شناسان گفتار و زبان، شناسایی می شوند. ارزیابی ادراکی، استانداردی طلایی برای ارزیابی گفتار است. بر اساس این ویژگی های گفتاری و شیوع شکاف کام، لازم است از آزمونی پایا، برای ارزیابی ادراکی خطاهای گفتاری افراد مبتلا به شکاف کام استفاده نمود.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی، به منظور تعیین اعتبار درون و بین ارزیاب "آزمون ارزیابی گفتار افراد مبتلا به شکاف کام بر اساس سیستم پارامترهای جهانی- نسخه فارسی"، نمونه گفتاری ۳۴ کودک ۵ تا ۹ ساله مبتلا به شکاف کام، مراجعه کننده به کلینیک شکاف کام اصفهان، توسط دو آسیب شناس گفتار و زبان (کم تجربه و باتجربه)، مورد ارزیابی قرار گرفتند. ۳۰ درصد از نمونه ها به طور تصادفی انتخاب و بعد از دو ماه، توسط همان دو ارزیاب ارزیابی شدند. مواد گفتاری شامل ۴۰ تک واژه و ۱۷ جمله کنترل شده و گفتار پیوسته بود. میزان اعتبار درون ارزیاب با استفاده از ضریب همبستگی درون طبقه ای (intraclass correlation coefficient یا ICC) و میزان اعتبار بین ارزیاب با استفاده از ضریب همبستگی کندال و ICC برآورد گردید. یافته ها: میانگین میزان اعتبار درون ارزیاب با استفاده از ICC، برای ارزیاب کم تجربه ۹۶۷/۰ و برای ارزیاب باتجربه ۹۷۱/۰، برآورد گردید. میانگین میزان اعتبار بین ارزیاب با استفاده از ضریب همبستگی کندال، ۹۵۳/۰ و با استفاده از ICC، ۹۵۷/۰ برآورد گردید.نتیجه گیری: این ابزار از اعتبار درون و بین ارزیاب قابل قبولی برای ارزیابی گفتار افراد مبتلا به شکاف کام برخوردار بود. از این ابزار می توان به عنوان ابزاری پایا در مطالعات مربوط به گفتار کودکان ۵ تا ۹ ساله مبتلا به شکاف کام، استفاده نمود.کلید واژه ها: شکاف کام، اعتبار، ارزیابی ادراکی گفتار، سیستم پارامترهای جهانی