چگونه توانستم بی نظمی و بی علاقگی تحصیلی دانش آموزم محمد را با ارائه راهکارهای مطلوب کاهش دهم؟
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 188
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_144
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401
Abstract:
اقدام پژوهی حاضر باهدف کاهش بینظمی و بی علاقگی تحصیلی دانش آموزم محمد، دانش آموز پایه چهارم مدرسه علی بن ابیطالب واقع در شهرستان بیرجند میباشد. اینجانب طی حضور خود به عنوان کارورز در این کلاس متوجه بینظمی شدید و بی علاقگی تحصیلی نسبتا زیاد دانش آموز شده ، بنابراین به بررسی علل آن از طربق مشاهده، مصاحبه و اطلاعات کتابخانه ای پرداختم. سپس با تجزیه وتحلیل اطلاعات به دست آمده متناسب با شرایط مکانی و زمانی راه حل های خود که شامل مواردی هم چون؛ ایجاد ارتباط و دوستی، قوانین کلاسی، مسئولیت دادن، استفاده از روش جریمه کردن، جذاب نمودن تدریس، توجه معلم و والدین به انجام تکالیف، تقویت رفتارهای مثبت دانش دانش آموزان از طریق جدول پاداش را انتخاب کرده و به اجرای آنهای پرداختم. در پایان راه حلهای فوق مفید و اثربخش بوده به طوریکه با مقایسه شواهد اول و دوم، مشخص شد که دانش آموز مشخصه نسبت به قبل پیشرفت خوبی داشته است.
Keywords:
Authors
سجاد صفرزاده
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند اداره آموزش و پرورش شهرستان قاین، آموزشگاه شاهد امین
امیرحسین حجازیان
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند اداره آموزش و پرورش شهرستان بیرجند، آموزشگاه ایمان