نرگس مرادی کوپائی - دبیر عربی مدرسه بنت الهدی شهرستان کوهپایه اصفهان ایران
زهرا قنبری - مشاور آموزش و پرورش هنرستان اسوه شهرستان هرند، اصفهان، ایران

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی مصادیق امر به معروف و نهی از منکر از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان در سال ۹۰-۸۹ بوده است. جامعه آماری کلیه دانشجویان به تعداد ۱۱۵۰۰ نفر که با استفاده از مطالعه مقدماتی و برآورد واریانس، حجم نمونه ۲۴۸ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید ابزار اندازه گیری و گردآوری اطلاعات، شامل بخش اطلاعات جمعیت شناختی و پرسشنامه محقق ساخته مصادیق امر به معروف و نهی از منکر هر کدام با ۳۰ سوال طراحی گردیده است روایی پرسش نامه با استفاده از آلفای کرونباخ امر به معروف ۹۰ و مصادیق نهی از منکر ۹۶٪ بوده است و اعتبار صوری و محتوای آن توسط چند تن از اساتید مجرب مور تایید قرار گرفت. یافته های بدست آمده با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج به دست آمده از آزمونها نشان داد دانشجویان با انجام امر به معروف و نهی از منکر در زمینه مصادیق ،مذهبی و دانشگاهی بالاتر از سطح متوسط موافق .هستند. همچنین تفاوت معناداری بین مولفه های تبیین کننده امر به معروف بر حسب ،جنسیت سن و دانشکده تحصیل وجود داشته است.

مصادیق، امر به معروف ،نهی از منکر، دانشجویان