بررسی اهمیت و مزایای تفکر انتقادی و نحوه پرورش آن در دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 118

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH01_314

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401

Abstract:

مقاله حاضر با استفاده از روش مروری به بررسی مساله توسعه تفکر انتقادی در دانش آموزان میپردازد. تفکر انتقادی زمانی اتفاق میافتد که دانش آموزان در حال تجزیه و تحلیل، ارزیابی، تفسیر یا ترکیب اطلاعات هستند و از تفکر خلاق برای تشکیل بحث، حل مسئله یا رسیدن به نتیجه استفاده میکنند. تفکر انتقادی در خط مقدم یادگیری قرار دارد، زیرا به دانش آموز کمک می کند تا دیدگاه های خود را بازتاب دهد و درک کند. این مهارت به دانش آموز کمک می کند تا بفهمد چگونه جهان را بر اساس مشاهده و درک شخصی درک کند. مجموعهای از مهارتهای تفکر انتقادی که به خوبی توسعه یافته است، توانمندسازی و اعتماد به نفس را ایجاد میکند. این دانش آموزان را قادر می سازد تا به طور موثر دانش را جمع آوری کنند، اطلاعات را به سرعت پردازش کنند و داده ها را هوشمندانه تجزیه و تحلیل کنند. در ابتدایی ترین بیان خود، تفکر انتقادی زمانی رخ می دهد که دانش آموزان در حال تجزیه و تحلیل، ارزیابی، تفسیر یا ترکیب اطلاعات هستند و از فکر خلاق برای شکل دادن به بحث، حل یک مسئله یا رسیدن به نتیجه استفاده می کنند. تفکر انتقادی زمانی اتفاق میافتد که کودکان از دانش و تجربیات موجود و همچنین مهارتهای حل مسئله خود برای انجام کارهایی مانند مقایسه استفاده کنند، توضیح دهند که چرا اتفاقات رخ می دهد، ایده ها را ارزیابی کنند و نظر بدهند. متفکران انتقادی تصمیمات بهتری می گیرند زیرا قبل از تصمیم گیری درک خود از یک موضوع را زیر سوال می برند. آنها از تمایل تصمیم گیرندگان به تفکر سطحی آگاه هستند و در عوض برای نشان دادن عمق درک خود سوال می پرسند.

Authors

مریم بیژنی نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،خوزستان

مرضیه محمدی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدبهبهان

وحید فتاحی فر

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدبهبهان