معصومه ابن علی چرمهینی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد شهرکرد اداره آموزش و پرورش باغبهادران.
مهدی ابن علی چرمهینی - دانشجوی کارشناسی ، آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان اصفهان اداره آموزش و پرورش فلاورجان.

آنچه امروزه جهان بشری به شدت به آن نیازمند است، تعامل و گفت وگوی ادیان در جهت کم کردن فاصله های موجود بین ادیان، تالیف قلوب پیروان آنها و یکسو نمودن حرکت انسانها به سوی سعادت است. هدف از این پژوهش بررسی محتوای اشعار کتب فارسی پایه چهارم پنجم و ششم ابتدایی از لحاظ توجه به مقدسات ادیان است. این پژوهش به روش تحلیل محتوای کیفی و کمی انجام شده و جامعه و نمونه آماری شامل کتب فارسی پایه چهارم پنجم و ششم ابتدایی است . ابزار اندازه گیری چک لیست محقق ساخته میباشد نتایج این پژوهش نشان داد که در کتب مذکور به هشت مقوله اصلی (قداست خداوند، متون دینی، مکانهای مخصوص عبادت، پیامبران، اشخاص مقدس، شعائر دینی مشترک، زمان های مقدس و اشیای مقدس) و۳۶ مقوله فرعی مقدسات ادیان اشاره شده است که از این تعداد۸ مقوله مربوط به شعائر دینی، ۶مقوله مربوط به اشخاص مقدس و رهبران دینی، ۶ مقوله مربوط به مکانهای مخصوص عبادت چهار مقوله در ارتباط با اشیای مقدس، شش مقاله مرتبط به زمان های مقدس و ۳ مقوله مربوط به متون دینی و سه مقوله نیز مربوط به مقوله پیامبران می باشد. از بین مولفه های مقدسات ادیان در اشعار کتب فارسی دوره دوم ابتدایی بیشترین توجه به مولفه قداست خداوند و شعائر دینی شده است ولی میزان توجه به زمان نهای مقدس و اشیا مقدس کمترین رتبه را داشته است.

اشعار کتاب فارسی ، تحلیل محتوا ، دوره دوم ابتدایی، مقدسات ادیان.