الاسس النفسیه فی تربیه الطفل و اثرها فی تنشئه السلم المجتمعی

هدف البحث: ان هذا البحث: بغض النظر عن تواضع- فهو یهدف الی نشر ثقافه السلم المجتمعی الذی هوالقاعده الاجتماعیه الاساسیه التی ینطق منها افراد المجتمعات فی تامین تعایشم الدینی، والسیاسی، والاقتصادی، والاجتماعی، والثقافی و من خلاله یتحقق لهم امنهم و استقرار هم، والحث عن مصادر معیشتهم و تحقیق التنمیه والتقدم والبناء و العداله المجتمعیه. کما یشیر البحث الی ان هناک کثیر من المقومات الضروریه التی ترنکز علیها مبادی تحقیق السلم المجتمعی الناجح و هی: ۱. احترام الحریات و ایمانه بان الانسان حر کریم و مسوول عن الختیار البیئه التی تحفظ کرامته. ۲. تطبیق القانون بشکل عادل بعیدا عن الطائفیه والقومیه. ۳. التسامح و العطاء من دون مقابل و الرضا عن الذات. ۴. رفض النعف بکل اشکاله و نشر ثقافه السلم المجتمعی و تحقیق العداله فی ا لحقوق و الواجبات. هیکلیه البحث: یقع هذا البحث فی ثلائه محاور: المبحث الاول: الوواعد العلمیه الاساسیه للتربیه والتعلیم. المبحث الثانی: مفهوم و نشر ثقافه السلم المجتمعی من وجهه نظر مجتمعیه . المبحث الثالث: اسلوک المکنسب من البیئه التی یعیشها الطفل و کیفیه تقویمه و علاجه. ان هذا البحث یوکد علی اهمیه الطفوله بدء ا من عمر عامین؛ لان هذا العمر یمثل الحجر الاساس الذی تبنی علیه شخصیه الطفل فیما بعد الی مرحله المراهقه التی اطلق علیها علماء النفس المرحله الاشبه بعنق الزجاجه من بها بسلام ضمن حیاء نفسیه هادئه و سلیمه. ببناء علیه یتحتم علینا ان تشئی جیلا سویا قادرا علی ان یتعامل مع الآخر الذی یختلف معه فی الدین، والقومیه، والیدلوجیه، جیلا متکامل الشخصیه لا یعانی من ای خلل فی جانب من جوانب الشخصیه الاربع: النفسیه، والاجتماعیه، والعقلیه، والجسدیه. خاتم]: و بخلص البحث الی ان اهم اهداف التربیه النفسیه للطفل والمراهق هی تحصین هذه الفئات من الفکر الظلامی لانها الفئات الاولی المستهدفه للتجنید من قبل الجماعات الارهابیه فی تغذیه افکارهم و زجهم داخل المجتمعات لاثاره الفرقه بین افرادها، وزعزعه امنها، و خیر مثال دخول داعش الی العراق و سوریا و ما آلت الیو الامور من دمار شامل للفکر و العقیده، و تشویه القیم والمبادی الصحیحه، و زرع فکر منحرف فضلا عن تدمیر البنی التحتیه للبلدان، و تهجیر الآلاف من مواطنیها، لذا یتوجب تقویم مسیره هذه الفئه من الاطفال و امراهقین کلما انحرفت عن جاده الصواب من خلال التوجیه التربوی، والدعم والاسناد من قبل البیت والموسسات الحکومیه و وسطیه الخطاب الدینی و موسسات المجتمع المدنی و دور الموسسات الحقوقیه و لجان الاصلاح و دورها فی ارساء السلم المجتمعی والتاکید علی لغه الحوار و اهمیته و اثره فی احترام حقوق المواطنه.

Keywords:

کلاسش ا لنفسیه , تربیه الطفل , السلم المجتمعی