CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی مشاوره در رفع مشکلات و اختلالات دانش آموزان در مدرسه

عنوان مقاله: اثربخشی مشاوره در رفع مشکلات و اختلالات دانش آموزان در مدرسه
شناسه ملی مقاله: JR_JMAIS-3-6_001
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

امین الله قاسمی - محقق و پژوهشگر

خلاصه مقاله:
برنامه آموزشی درسی و مشاوره که متاثر از عوامل متعدد می باشد در امر آموزش نقش بسزایی دارد امروزه از این برنامه های آموزش و پرورش تنها در تدریس محتوای از پیش تعیین شده و حتی تعامل معلم و شاگرد در حیطه این گونه آموزش خلاصه نمی شود. امروزه بخش عمده ای از این فعالیت ها را « جریان راهنمایی و مشاوره تخصصی » تشکیل می دهند. توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، رفع سرگردانی آنها در انتخاب رشته تحصیلی و شغل، پرداختن مسائل مهم و ارتباط اجتماعی آنها با دیگران کمک به حل مسائل عاطفی، روانی، خانوادگی که به دلیل کمبود وقت و یا عدم آگاهی والدین به ویژه دوران حساس و پر مخاطره نوجوانی و دیگر و دیگر اینکه ممکن است مانع از پیشرفت یادگیری و رشد صحیح دانش آموزان شود از جمله نقش این می باشد که مشاوران در مدارس ایفا می نمایند.

کلمات کلیدی:
خدمات مشاوره، دانش آموز، مدرسه، انتخاب رشته تحصیلی، مشاوران، هدایت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1596095/