بررسی ضرورت و اهمیت زنگ انشاء از نظر معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر کرمانشاه
عنوان مقاله: بررسی ضرورت و اهمیت زنگ انشاء از نظر معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر کرمانشاه
شناسه ملی مقاله: JR_PSYED-4-3_006
منتشر شده در در سال 1392
شناسه ملی مقاله: JR_PSYED-4-3_006
منتشر شده در در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:
طاهره گوهری نادر - کارشناس ارشد آموزش بزرگسالان .دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
خلاصه مقاله:
طاهره گوهری نادر - کارشناس ارشد آموزش بزرگسالان .دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
هدف از این پژوهش بررسی ضرورت و اهمیت زنگ انشاء در دبستان از نظر معلمان و مدیران مدارس می باشد . در این پژوهش برای بررسی ضرورت و اهمیت زنگ انشاء از نظر معلمان و مدیران مدارس از پرسشنامه محقق ساخته و برای بررسی میزان پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ استفاده شده است. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شده است .جهت آزمون فرضیات پژوهش از آزمون t مستقل استفاده شده است . یافته های این پژوهش نشان می دهد ، تفاوت معناداری بین نظرات معلمان و مدیرانی که درس انشاء را ضروری میدانند و نظرات معلمان و مدیرانی که درس انشاء را ضروری نمی دانند ، وجود دارد . همچنین نشان می دهد بین نظرات معلمان و مدیرانی که دارای سابقه بیشتری بوده اند و نظرات معلمان و مدیرانی که دارای سابقه کمتری بوده اند تفاوت معناداری وجود دارد . در نهایت باتوجه به یافته های پژوهش مشخص شده است که بین نظرات معلمان و مدیران و مدرک و رشته تحصیلی آنان رابطه معناداری وجود نداشته است .
کلمات کلیدی: انشاء, معلمان و مدیران
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1596616/