رضا محمودی - استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
شهربانو ربیعی - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

در این تحقیق به مقایسه نظرات دو گروه فارغ التحصیلان( مدیران و معاونین مدارس) و استادان صاحبنظر دررشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی در مورد متناسب بودن ساعات تدریس دروس پرداخته شده است. جامعه مورد مطالعه کلیه فارغ التحصیلان رشته مذکور شاغل در پست مدیریت مدارس و استادان صاحبنظر استان تهران است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی نیمی از فارغ التحصیلان با حجم نمونه ۵۳ نفر و ۳۰ نفر از استادان صاحبنظر رشته مذکورکه قابل دسترس بوده اند؛ به عنوان واحد نمونه مد نظر قرار گرفتند. از لحاظ روش ،  تحقیق از نوع توصیفی – مقایسه ای و پیمایشی است و یک تحقیق مقطعی وکاربردی است. ابزار گرد آوری داده ها در این تحقیق پرسشنامه است . برای تعیین روایی از شیوه توافق داوران، از روایی محتوایی و نظرات اساتید و کارشناسان خبره آموزشی و ناظر تحقیق استفاده شده است. با استفاده از آزمون آلفای کرانباخ میزان ضریب پایایی پرسشنامه۸۳/۰ می باشد..نتایج این پژوهش نشان می دهد که استادان صاحبنظر خواستارافزایش ساعات تدریس دروس اصلی و تخصصی می باشند.

بازنگری برنامه درسی, متناسب بودن ساعات تدریس, رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی, نیاز سنجی